2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社


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《2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1.看拼音,写词语。(6分)
wēi wǔ zhān jiāo mó xíng
mì mì níng jìng yuán rùn
答案: 1.威武 粘胶 模型 秘密 宁静 圆润
2.把句子中画“____”的部分换成恰当的四字词语。(2分)
(1)我捧着白鸽,仔细观赏,喜爱得舍不得放下。 ( )
(2)见到此情此景时,一种遇到出乎意料的喜事而特别高兴的感觉涌上心头。 ( )
答案: 2.
(1)爱不释手
(2)喜出望外
3.写出下列词语的反义词。(10分)
干燥—( ) 遥远—( )
陌生—( ) 激烈—( )
减少—( ) 安静—( )
普通—( ) 热闹—( )
惊扰—( ) 灵敏—( )
答案: 3.湿润 附近 熟悉 平和 增加 吵闹 独特 宁静 安抚 迟钝
4.在括号里填上合适的词语。(12分)
( )的赵州桥 ( )的天空
( )的月亮 ( )的光辉
( )地说 ( )地笑
( )地溜达 ( )地书写
看得( ) 吓得( )
冻得( ) 哭得( )
答案: 雄伟的赵州桥 蔚蓝的天空
圆圆的月亮 金色的光辉
大声地说 开心地笑
悠闲地溜达 认真地书写
看得清楚 吓得发抖
冻得哆嗦 哭得伤心
5.连一连。(8分)
奇异的 海底
诱人的 景色
稀有的 食物
宁静的 金属
夜幕 颤动
树枝 闪烁
群星 飘落
树叶 降临
答案: 【解析】:
这道题目考查的是词语搭配能力,需要根据给出的形容词和名词,选择合适的搭配。首先,我们要理解每个形容词的含义,然后找出与它最匹配的名词。同时,题目中还涉及到一些名词与动词的搭配,这需要我们根据常识和语境来判断。
1. “奇异的”通常用来形容某事物与众不同、奇特,因此与“景色”搭配较为合适,可以形容景色奇特美丽。
2. “诱人的”一般用来形容食物或景象等吸引人,因此与“食物”搭配,表示食物看起来很美味,吸引人食用。
3. “稀有的”表示某事物不常见,很珍贵,因此与“金属”搭配,可以表示这种金属很珍贵、稀有。
4. “宁静的”用来形容环境或心情平静,没有动荡,所以与“海底”搭配,可以描绘出一个平静深邃的海底世界。
接下来是名词与动词的搭配:
1. “夜幕”通常与“降临”搭配,表示夜晚的来临。
2. “树枝”在风中会“颤动”,因此与“颤动”搭配。
3. “群星”在夜空中会“闪烁”,所以与“闪烁”搭配。
4. “树叶”在秋天会从树上“飘落”,因此与“飘落”搭配。
【答案】:
奇异的——景色
诱人的——食物
稀有的——金属
宁静的——海底
夜幕——降临
树枝——颤动
群星——闪烁
树叶——飘落
6.选词填空。(5分)
轻巧 轻快
(1)他一边散步,一边哼着( )的曲调。
(2)哥哥操纵机器,就像船夫划小船一样( )。
精美 美丽 美观
(3)桂林山水就像一幅( )的画卷。
(4)小芳把房间布置得既( )又大方。
(5)赵州桥的栏板上雕刻着( )的图案。
答案: 6.
(1)轻快
(2)轻巧
(3)美丽
(4)美观
(5)精美
7.按要求写词语。(8分)
(1)填量词。
一( )帽子 一( )报纸
(2)填一个字的动词。
( )犁 ( )驴
(3)照样子,写一写。
例:山坡又湿又滑
小草____ 苹果____
湖水____ 菠萝____
答案: 7.
(1)顶 张
(2)扶 赶
(3)又嫩又绿 又大又红 又清又亮 又香又甜

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