2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
例2 在括号里填上恰当的叠词。
(1)伯伯家养的鸽子,( )的嘴巴,( )的眼睛,漂亮极啦!
(2)今天天气真好,( )的云,( )的风,正适合我们去郊外散步。
【思路点拨】 本题考查叠词的积累和运用。填写时,要细细品读课文中的例句,体会这样表达的好处,然后再联系生活加以确定。
【答案】 示例:(1)尖尖 红红 (2)淡淡 轻轻
(1)伯伯家养的鸽子,( )的嘴巴,( )的眼睛,漂亮极啦!
(2)今天天气真好,( )的云,( )的风,正适合我们去郊外散步。
【思路点拨】 本题考查叠词的积累和运用。填写时,要细细品读课文中的例句,体会这样表达的好处,然后再联系生活加以确定。
【答案】 示例:(1)尖尖 红红 (2)淡淡 轻轻
答案:
【解析】:本题考查的是叠词的积累和运用。叠词是汉语中的一种特殊词汇形式,通过重复同一个字或词来构成新的词汇,通常用于增强语言的韵律感和表达效果。在本题中,需要根据句子的语境和描述的对象,选择合适的叠词填入括号中。对于第一组句子,描述的是鸽子的嘴巴和眼睛,可以选择“尖尖”来形容鸽子的嘴巴,选择“红红”来形容鸽子的眼睛,这样的描述既符合鸽子的外貌特征,又增加了语言的生动性。对于第二组句子,描述的是天气情况,可以选择“淡淡”来形容云的颜色或形态,选择“轻轻”来形容风的状态,这样的描述既符合自然景象的特点,又使语言更加优美。
【答案】:(1)伯伯家养的鸽子,(尖尖)的嘴巴,(红红)的眼睛,漂亮极啦!(2)今天天气真好,(淡淡)的云,(轻轻)的风,正适合我们去郊外散步。
【答案】:(1)伯伯家养的鸽子,(尖尖)的嘴巴,(红红)的眼睛,漂亮极啦!(2)今天天气真好,(淡淡)的云,(轻轻)的风,正适合我们去郊外散步。
例3 按要求填词语。
(1)“源源不断”这种AABC式的词语还有:____、____。下列不属于“源源不断”的近义词的是( )。
A.连绵不断 B.接二连三
C.滔滔不绝 D.断断续续
(2)在括号里填入合适的关联词。
①挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,( )什么样的,( )能钓上来。
②一下子就能套到牛角上,( )用劲拉啊拉的,一整头牛( )都是我的了。
【思路点拨】 (1)题考查词语积累和词语理解。AABC式词语有很多,如:历历在目、彬彬有礼、默默无闻等。“源源不断”形容接连不断。因此D项不是它的近义词。(2)题考查关联词的运用。注意分析句子前后分句之间的关系。第①题是条件关系复句。句子前面写不管怎样的条件,后面写都能完成同一项任务,因此填表示条件关系的关联词“不管……都……”。第②题也是条件关系复句。“只要”强调的是条件,即“就”后面的内容要实现,“只要”是条件之一,因此填表示条件关系的关联词“只要……就……”。
【答案】 (1)示例:斤斤计较 津津有味 D (2)示例:①不管 都 ②只要 就
(1)“源源不断”这种AABC式的词语还有:____、____。下列不属于“源源不断”的近义词的是( )。
A.连绵不断 B.接二连三
C.滔滔不绝 D.断断续续
(2)在括号里填入合适的关联词。
①挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,( )什么样的,( )能钓上来。
②一下子就能套到牛角上,( )用劲拉啊拉的,一整头牛( )都是我的了。
【思路点拨】 (1)题考查词语积累和词语理解。AABC式词语有很多,如:历历在目、彬彬有礼、默默无闻等。“源源不断”形容接连不断。因此D项不是它的近义词。(2)题考查关联词的运用。注意分析句子前后分句之间的关系。第①题是条件关系复句。句子前面写不管怎样的条件,后面写都能完成同一项任务,因此填表示条件关系的关联词“不管……都……”。第②题也是条件关系复句。“只要”强调的是条件,即“就”后面的内容要实现,“只要”是条件之一,因此填表示条件关系的关联词“只要……就……”。
【答案】 (1)示例:斤斤计较 津津有味 D (2)示例:①不管 都 ②只要 就
答案:
【解析】:
(1) 题目首先要求填写AABC式的词语,这考察的是词语的积累和模仿能力,需要学生熟悉并掌握这类词语的结构。接着是选择“源源不断”的近义词的反义词,这考察的是对词语意义的理解以及近义词、反义词的辨析能力。
(2) 题目要求在句子中填入合适的关联词,这考察的是对关联词的理解和运用能力,以及分析句子前后分句之间关系的能力。
【答案】:
(1) “源源不断”这种AABC式的词语还有:斤斤计较、津津有味。下列不属于“源源不断”的近义词的是D。
(2) 在括号里填入合适的关联词。
① 挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(不管)什么样的,(都)能钓上来。
② 一下子就能套到牛角上,(只要)用劲拉啊拉的,一整头牛(就)都是我的了。
(1) 题目首先要求填写AABC式的词语,这考察的是词语的积累和模仿能力,需要学生熟悉并掌握这类词语的结构。接着是选择“源源不断”的近义词的反义词,这考察的是对词语意义的理解以及近义词、反义词的辨析能力。
(2) 题目要求在句子中填入合适的关联词,这考察的是对关联词的理解和运用能力,以及分析句子前后分句之间关系的能力。
【答案】:
(1) “源源不断”这种AABC式的词语还有:斤斤计较、津津有味。下列不属于“源源不断”的近义词的是D。
(2) 在括号里填入合适的关联词。
① 挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(不管)什么样的,(都)能钓上来。
② 一下子就能套到牛角上,(只要)用劲拉啊拉的,一整头牛(就)都是我的了。
例4 选词填空。
精锐 敏锐 尖锐
(1)老鹰的眼睛特别( ),在高空可以看到地面上很小的目标。
(2)海豚有许多( )的牙齿,用来捕食鱼和乌贼。
(3)海豹突击队是反恐部队的( )力量。
【思路点拨】 本题考查词语搭配。词语的搭配要结合具体的语义和语境。同学们填入词语后要读一读,看是否符合我们的语言习惯,是否与被修饰词语联系紧密,是否符合事理。
【答案】 (1)敏锐 (2)尖锐 (3)精锐
精锐 敏锐 尖锐
(1)老鹰的眼睛特别( ),在高空可以看到地面上很小的目标。
(2)海豚有许多( )的牙齿,用来捕食鱼和乌贼。
(3)海豹突击队是反恐部队的( )力量。
【思路点拨】 本题考查词语搭配。词语的搭配要结合具体的语义和语境。同学们填入词语后要读一读,看是否符合我们的语言习惯,是否与被修饰词语联系紧密,是否符合事理。
【答案】 (1)敏锐 (2)尖锐 (3)精锐
答案:
【解析】:
这是一道语文词语搭配的选择题,考查的是学生对于“精锐”、“敏锐”、“尖锐”这三个形容词的理解和运用能力。解题的关键在于理解每个词语的具体含义,并结合语境选择最合适的词语填入。
(1) "敏锐"一词通常用来形容感官或思维反应灵敏,适用于描述老鹰眼睛看到地面小目标的能力。
(2) "尖锐"一词常用来形容物体的末端锋利,适合描述海豚用来捕食的牙齿。
(3) "精锐"则通常指精练锐利,形容部队战斗力强,适用于描述海豹突击队这样的反恐部队。
【答案】:
(1)老鹰的眼睛特别(敏锐),在高空可以看到地面上很小的目标。
(2)海豚有许多(尖锐)的牙齿,用来捕食鱼和乌贼。
(3)海豹突击队是反恐部队的(精锐)力量。
这是一道语文词语搭配的选择题,考查的是学生对于“精锐”、“敏锐”、“尖锐”这三个形容词的理解和运用能力。解题的关键在于理解每个词语的具体含义,并结合语境选择最合适的词语填入。
(1) "敏锐"一词通常用来形容感官或思维反应灵敏,适用于描述老鹰眼睛看到地面小目标的能力。
(2) "尖锐"一词常用来形容物体的末端锋利,适合描述海豚用来捕食的牙齿。
(3) "精锐"则通常指精练锐利,形容部队战斗力强,适用于描述海豹突击队这样的反恐部队。
【答案】:
(1)老鹰的眼睛特别(敏锐),在高空可以看到地面上很小的目标。
(2)海豚有许多(尖锐)的牙齿,用来捕食鱼和乌贼。
(3)海豹突击队是反恐部队的(精锐)力量。
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