《2025年暑假集训三年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1.按要求填词语。
(1)在括号里填写含有“改”字的词语。
( )环境 ( )错误
(2)在括号里填写恰当的AABB式的词语。
看得( ) 写得( )

答案： 1.
(1)改善 改正
(2)清清楚楚 工工整整

2.选词填空。
坚决 坚定 坚强 坚持
面对特大洪灾,全市人民心中只有一个( )的信念:严防死守,保卫家园。王市长当时身患重病,但他( )在堤坝上指挥抗洪。他说:“面对困难时,我们一定要( ),人在堤在,( )战胜洪涝。”

答案： 2.坚定 坚持 坚强 坚决

3.把句子中画“____”的部分换成恰当的四字词语。
(1)铁罐不喜欢别人把自己和陶罐摆在一起进行评论。 ( )
(2)小燕子加入了这个光彩极为鲜明,令人眼花缭乱的图画中。 ( )
(3)就在鹿精神不振,提不起劲头的时候,狮子追来了。 ( )
(4)鲜花朵朵,争着显示自己奇异、艳丽、出众,非常迷人。 ( )

答案： 3.
(1)相提并论
(2)光彩夺目
(3)没精打采
(4)争奇斗艳

4.照样子,写词语。
(1)人山人海(ABAC式)____ ____ ____
(2)头头是道(AABC式)____ ____ ____
(3)成千上万(含数字)____ ____ ____
(4)大惊小怪(含反义词)____ ____ ____

答案：
(1)自由自在 自言自语 无边无际
(2)念念不忘 欣欣向荣 斤斤计较
(3)三心二意 五颜六色 七上八下
(4)出生入死 左邻右舍 大同小异

5.连一连。
各式各样的 脑袋
圆圆的 帽子
闪烁的 刀剑
锋利的 星星
热得 全身发抖
吓得 满头大汗
累得 水泄不通
挤得 腰酸背痛

答案： 【解析】：
这是一道连线题，需要将合适的词语搭配在一起。题目给出了四组形容词和名词的组合以及四组状态描述，要求将它们正确连接。对于这类题目，我们首先要理解每个形容词或状态描述的含义，然后找出与之最匹配的名词或主体。
1. “各式各样的”通常用来形容多种多样、不同样式的事物，与“帽子”搭配较为合适，因为帽子有多种样式。
2. “圆圆的”形容形状是圆形的物体，与“脑袋”搭配，因为脑袋大致呈圆形。
3. “闪烁的”通常用来形容光亮不稳定、忽明忽暗的物体，与“星星”搭配，因为星星在夜空中会闪烁。
4. “锋利的”形容刀刃等尖而快，与“刀剑”搭配。
5. “热得”后面应该接由于热而产生的状态，“满头大汗”是合理的搭配。
6. “吓得”后面应该接由于惊吓而产生的反应，“全身发抖”是合理的搭配。
7. “累得”后面应该接由于劳累而产生的状态，“腰酸背痛”是合理的搭配。
8. “挤得”后面应该接由于拥挤而产生的状态，“水泄不通”形容非常拥挤，是合理的搭配。
【答案】：
各式各样的——帽子
圆圆的——脑袋
闪烁的——星星
锋利的——刀剑
热得——满头大汗
吓得——全身发抖
累得——腰酸背痛
挤得——水泄不通

6.我来填恰当的量词。
一( )清泉 一( )微风
一( )羽毛 一( )金光
一( )小镇 一( )事情
一( )画面 一( )河面

答案： 6.汪 阵 根 道 个 件 幅 段

7.在表示颜色的词语前面填写出相应的事物。
( )灰 ( )紫 ( )黑
( )白 ( )黄 ( )红

答案： 7.示例:葡萄 茄子 墨 奶 柠檬 玫瑰

8.下列词语都表示时间短的一项是 ( )

A.眨眼间 一时间
B.一转眼 一瞬间
C.一刹那 一犹豫

答案： 8.B