2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社


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《2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(四)
材料一:闽江,发源于福建、江西交界的建宁县均口镇。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平延平区附近汇合后称闽江。穿过沿海山脉,流经闽清县、闽侯县,至福州市南台岛分南北两支,北支穿过福州市区至马尾港;南支绕南台岛南侧,至江口接纳大樟溪后出峡兜至马尾。流到罗星塔复合为一,折向东北流出琅岐岛注入东海。
(摘编自百度百科)
材料二:
东南沿海主要河流对照表

(摘编自《看看福建第一河“闽江”有何不同之处》)
材料三:南宋理学家朱熹坐船从武夷来到福州,闽江记录了诗人的心绪。在这位被当时政权削职、迫害,一路逃奔的诗人眼里,有些东西是不会被骤然风雨以及无法揣测的前路改变的,比如闽江的景色,比如人的信念。行至福州淮安半岛附近的一段闽江,朱熹的心境更如一江碧水。在闽江的抚慰之下,朱熹在江波青山间谈笑而过;当然更可能的是,闽江在朱熹的心照之下,呈现出如此宁静自由的景象。
(摘编自闽都文化研究会《闽江之“心”》)
50. 下列对材料的理解和分析,不正确的一项是(
A
)
A. 建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流汇合成闽江的源头。
B. 闽江流至南台岛分为两支,流到罗星塔复合为一。
C. 九龙江的流域面积为14 741平方千米,比闽江小。
D. 闽江记录了被当时政权削职、迫害的朱熹的心绪。
51. 阅读材料二,你可以得出关于闽江的什么结论?
____
闽江在东南沿海主要河流中,河流长度较长(577千米),流域面积较大(60992平方千米),径流深度较深(1023毫米)。

52. 材料一和材料三从自然和人文两方面介绍了闽江的哪些信息? 请简要概括。
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自然方面:闽江的发源地、支流汇合情况、流经区域、河道分支与复合情况。人文方面:闽江记录了朱熹的心绪,在朱熹心照下呈现宁静自由景象。
答案: 50. A
51. 闽江在东南沿海主要河流中,河流长度较长(577千米),流域面积较大(60992平方千米),径流深度较深(1023毫米)。
52. 自然方面:闽江的发源地、支流汇合情况、流经区域、河道分支与复合情况。人文方面:闽江记录了朱熹的心绪,在朱熹心照下呈现宁静自由景象。

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