《2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

1. 近日,七(2)班开展了“动物,我们的朋友”系列主题活动,请你完成下面的任务。
【活动一】宣传
(1)为了增强同学们对野生动物的保护意识,学校宣传部要在校园里悬挂一些条幅,请你帮忙写一条宣传标语。(不超过20个字)
【活动二】阅读
(2)在“了解动物,关爱生命”的读书活动中,小明搜集到下面两则材料,请写出你的探究结果。
材料一:目前全球共有17291种已知物种有灭绝危险,其中包括鲜为人知的植物、昆虫、鸟类和哺乳动物。这仅仅是冰山一角,许多物种甚至在发现前就已经消失。人类的活动使物种灭绝正在以比自然淘汰高达1000倍的速度进行,而人类也正面临着生存基础日益缺失的危险。
材料二:目前,世界上仍有37%濒临灭绝的野生动物处于人类直接消费需要的威胁之中。象牙、犀牛角、熊胆、虎皮骨、藏羚羊等等,无一不是人类待价而沽的商品。全世界每年野生动物黑市交易额高达上百亿美元,仅次于军火、毒品的走私交易数额。
【活动三】反思
(3)阅读下列材料,谈谈你的感悟。
据媒体报道,家住新乡辉县市的大学生小闫,最近摊上了大事儿:他和朋友将自家门口鸟窝里的鸟掏出来,养了一段时间后售卖,被公安机关抓获。按小闫的说法,直到森林公安抓了自己,他才知道那些白色胎毛还没褪净的小鸟,竟然是国家二级保护动物燕隼。今年8月,小闫和朋友分别因犯非法收购、猎捕珍贵、濒危野生动物罪等,被判刑10年半和10年。

答案：
(1)示例一:关爱野生动物,保护美好家园。示例二:同在蓝天下,共享大自然。
(2)环境的日益恶化和人类的乱捕滥杀,致使许多动物已经灭绝或濒临灭绝。保护野生动物,也是在保护我们自己的家园。
(3)①身边很多野生动物也受法律保护。②无意识原来已违法,大学生该对自己的行为负责。③野生动物保护普法要常态化。④加大野生动物保护宣传力度,避免悲剧重演。

2. 《瓯越》是温州市初中文学社联盟主办的文学刊物。为了使刊物更贴近生活,编辑部邀请同学参加编辑工作。
(1)刊物新增的栏目要拟一个栏目名,请根据入选作品的类型,选出最恰当的一项

(B)
A. 成长笔记
B. 名作品悟
C. 咬文嚼字
D. 社会万象
(2)刊物中刊登一些学习方法,帮助同学们提高阅读文学作品的能力。你喜欢哪一种,谈谈你的想法。
资料一:古人的“五之”学习法:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。意思是要广泛地学习,仔细地探究,谨慎地思考,明确地辨别,最后要切实地去实行。
资料二:陶渊明的“不求甚解”读书法:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”意思是粗知大意,不细抠字眼;先扩大知识面,暂不究知识点;只搜集所需信息,暂不问信息来源;只抓取基本思想内容,不一定赏析表达形式。
资料三:鲁迅“随便翻翻”读书法:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者翻一遍目录,或者读几页内容。”他认为这样可防止受某些坏书的欺骗。同时,还有开阔视野、增长知识等诸多好处。
示例:我喜欢鲁迅先生“随便翻翻”的读书方式。只要有书,就拿来翻翻,只要有时间,就拿出来翻翻,这样我们可以读到更多的作品。我在读书时经常运用这种方法。

答案：
(1)B
(2)示例:我喜欢鲁迅先生“随便翻翻”的读书方式。只要有书,就拿来翻翻,只要有时间,就拿出来翻翻,这样我们可以读到更多的作品。我在读书时经常运用这种方法。