2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 学校七年级语文组准备组织“漫游语文世界”的综合性学习活动,拟做如下活动安排,请你积极参与,完成下列任务:
(1)【活动一】校园语文面面观——采编标语
来也匆匆,去也冲冲。(厕所)
你知道我在等你吗?(垃圾桶标签)
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。(花园)
一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。(食堂)
请你为学校阅览室编一条标语。(20字以内)
(2)【活动二】街头语文趣味多——对联集锦
倭寇不除,有何颜面? 国仇未复,负此头颅。(理发店)
味超玉液琼浆外,巧在燃箕煮豆中。(豆腐店)
火播文明,美食名芳功在尔;宫扬德化,民兴市旺仰于斯。(火宫殿)
身体弱多锻炼便好,药品精少服用为佳。(药店)
请你为一书店对出下联:
上联:藏古今学术
下联:
(3)【活动三】读书破万卷——主题班会
请你为主题班会中“名著人物知多少”抢答赛和“名言警句激励我”演讲这两个项目的衔接写一段串联词。
(1)【活动一】校园语文面面观——采编标语
来也匆匆,去也冲冲。(厕所)
你知道我在等你吗?(垃圾桶标签)
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。(花园)
一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力维艰。(食堂)
请你为学校阅览室编一条标语。(20字以内)
(2)【活动二】街头语文趣味多——对联集锦
倭寇不除,有何颜面? 国仇未复,负此头颅。(理发店)
味超玉液琼浆外,巧在燃箕煮豆中。(豆腐店)
火播文明,美食名芳功在尔;宫扬德化,民兴市旺仰于斯。(火宫殿)
身体弱多锻炼便好,药品精少服用为佳。(药店)
请你为一书店对出下联:
上联:藏古今学术
下联:
(3)【活动三】读书破万卷——主题班会
请你为主题班会中“名著人物知多少”抢答赛和“名言警句激励我”演讲这两个项目的衔接写一段串联词。
答案:
(1)示例:悄悄地来,静静地看。
(2)示例:聚天地精华(或集南北文章)
(3)示例:不论是“该出手时就出手”的水浒豪杰,还是不惧风雨的“硬汉”圣地亚哥,也不论是勇敢执着的美人鱼,还是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮,名著人物,让我们心灵远航。同样的,名人名言、警示格言,也能催人奋进,让人警醒。下面,请某某同学为我们带来“名言警句激励我”的精彩演讲。
(1)示例:悄悄地来,静静地看。
(2)示例:聚天地精华(或集南北文章)
(3)示例:不论是“该出手时就出手”的水浒豪杰,还是不惧风雨的“硬汉”圣地亚哥,也不论是勇敢执着的美人鱼,还是鞠躬尽瘁、死而后已的诸葛亮,名著人物,让我们心灵远航。同样的,名人名言、警示格言,也能催人奋进,让人警醒。下面,请某某同学为我们带来“名言警句激励我”的精彩演讲。
4. 阅读材料,并完成下列任务。
材料一:某年“五一”假期,八方游客畅游广安山水,领略广安魅力。红色旅游景区小平故里景区接待游客4.4万人次,华蓥山旅游景区接待游客1.8万人次。
材料二:某年4月30日,在广安华蓥市双河街道的高顶山矿区矿山地质环境治理恢复项目施工现场,200余名工人正在抢抓晴好天气加紧施工。这里有12家矿山企业、面积50公顷的矿区将在不久后变身4A级景区,游客在景区可实地全程体验矿工工作和生活。
材料三:广安市前锋区会龙村坚持产村相融、农旅结合发展思路,充分挖掘文化元素、观光休闲元素,规划建设以桃园观光和越野赛车为主题的“桃园悦野”乡村旅游项目,完成桃园观光、餐饮基地、垂钓基地、露营基地等配套工程。
(1)请写出你从以上材料中探究出的主要信息。
(2)结合语境补写句子。
全国各地游客争相来到华蓥山,追寻
(3)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校到目的地。
材料一:某年“五一”假期,八方游客畅游广安山水,领略广安魅力。红色旅游景区小平故里景区接待游客4.4万人次,华蓥山旅游景区接待游客1.8万人次。
材料二:某年4月30日,在广安华蓥市双河街道的高顶山矿区矿山地质环境治理恢复项目施工现场,200余名工人正在抢抓晴好天气加紧施工。这里有12家矿山企业、面积50公顷的矿区将在不久后变身4A级景区,游客在景区可实地全程体验矿工工作和生活。
材料三:广安市前锋区会龙村坚持产村相融、农旅结合发展思路,充分挖掘文化元素、观光休闲元素,规划建设以桃园观光和越野赛车为主题的“桃园悦野”乡村旅游项目,完成桃园观光、餐饮基地、垂钓基地、露营基地等配套工程。
(1)请写出你从以上材料中探究出的主要信息。
示例一:广安市大力发展特色旅游产业。 示例二:广安市多措施发展旅游产业。
(2)结合语境补写句子。
全国各地游客争相来到华蓥山,追寻
英雄足迹
,感受红色文化,饱览自然风光
。(3)学校将组织学生到市民广场观看“滑竿抬幺妹”表演。请根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校到目的地。
示例:从学校出发,沿金安大道向北,至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口),再沿洪州大道向西北走即可到达。
答案:
(1)示例一:广安市大力发展特色旅游产业。 示例二:广安市多措施发展旅游产业。
(2)英雄足迹 自然风光
(3)示例:从学校出发,沿金安大道向北,至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口),再沿洪州大道向西北走即可到达。
(1)示例一:广安市大力发展特色旅游产业。 示例二:广安市多措施发展旅游产业。
(2)英雄足迹 自然风光
(3)示例:从学校出发,沿金安大道向北,至金安大道与洪州大道的十字路口(交叉路口),再沿洪州大道向西北走即可到达。
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