《2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

(二)陪着母亲看花开花落(20分)
①68岁的母亲刚刚搬到城里不到半年,竟然被医生宣判得了老年痴呆症。他一时无法接受这突如其来的变故,因为他心目中的母亲一向是坚韧的,那么多的磨难都没有击倒过她。然而,他现在必须要面对这样的事实——老年痴呆症正将母亲一点点地拉入越来越痛苦的死亡之旅,母亲开始失忆。几个月后,竟连她最疼爱的儿子也不认识了。
②母亲的这一生实在是太辛苦了。在黄土高原上那个贫瘠的小山村,母亲三十五岁失去丈夫,一个人守着几亩薄地,苦苦地拉扯着三个孩子,不但让他们健康地长大,还把他们都送进了大学,漏雨的寒舍竟成了山村远近闻名的“大学生之家”,还让三个孩子在外面各自打出一片令人羡慕的天地。最小的他如今已是一家大公司的总裁,自从母亲住进城里,他就开始减少工作上的应酬,努力地多挤出一些时间陪母亲。母亲生病后,他连工作的时间都大大地压缩了,除了特别重要的事情到公司去处理一下,他把大量的时间留给了母亲,他想陪着母亲走完生命最后这一段让人心疼的路。
③他想尽一切办法,期望唤醒母亲的记忆,然而,可恶的病魔似乎有意难为他,母亲已经什么都不记得了,任他怎样竭尽全力。给她洗脚时,看到她那木然的样子,他心酸得直想大哭一番。
④唯一让他感到有些欣慰的是,母亲对他摆到阳台上的那一盆盆花,似乎有着一种特别的喜爱。每天都在忙着为它们浇水、松土、修剪……然后,就呆呆地坐在那里,静静地看着那些花,眼睛里闪着慈祥的光亮。
⑤每每此时,他也会安静地坐在母亲身旁,一会儿看看母亲,一会儿看看那些姹紫嫣红的花朵,细细的阳光透过窗玻璃,柔柔地拂着面颊,听着时光流动的声音,他的思绪不禁肆意地漫散开。
⑥他记忆里母亲一向喜欢花的,无论是爬满栅栏的牵牛花,还是后院的刺梅,连那金黄的蒲公英和紫色的打碗花,她都喜欢得不得了。她曾说,懂得了花的生命,就能品出生活的滋味。那时他正是被梦想激励的翩翩少年,无暇也不愿去慢慢地赏花,自然无法读出藏在花里的奥妙意蕴。时间久了,那些鲜亮的花朵,仿佛都懂母亲和他的绵密的心思,在他们母子深情满怀的注视中,有的开得淡然,有的开得热烈,有的开得急促,有的开得从容,有的开得繁盛,有的开得朴拙……每一种花似乎都在展示着一种生命的样式,都在讲述着一段生命的故事。与花朝夕相守,渐渐地,他挥走了弥漫心头的伤感。他知道：痴呆的母亲依然是幸福的,虽然很多很多的人间往事,她都已经无法记起,但她慈爱的眼里有花,静谧的心里有花,她那如花一样丰富的情感,只是她无法与人交流而已。
⑦在陪伴母亲看花开花落的日子里,他疏于公司的管理,丧失了几次重要的商机。但他丝毫不后悔,他跟最好的朋友说：“其实,不是我在陪母亲,而是母亲在陪我。伟大的母亲在她生命的最后历程里,仍然在默默地教我理解生命的要义。”
⑧一瓣瓣的花开,一瓣瓣的花落,在那些平凡琐屑的日子里,在那些绚丽张扬的日子里,面对那一对心意绵绵的母子,我们除了奉上一份由衷的敬佩,还应该轻叩心扉：我们是否仍有一份从容看花的心情,是否仍有一份读懂花语的认真和执着?
14. 关于文中第①段“突如其来的变故”指的是(C)(3分)
A. 母亲从山村搬到城里,很不适应城里的生活。
B. 儿子因为是大公司的总裁,无法拨冗时间陪伴母亲。
C. 母亲确诊老年痴呆症,走向越来越痛苦的死亡之旅。
D. 母亲患上老年痴呆症,只认得自己最疼爱的儿子。
15. 文章第②段采用了什么写法? 这样写有什么好处? 请联系文本说一说。(4分)
______插叙。好处：补充交代了母亲的辛苦和对孩子的付出，使文章内容更丰富，让读者更了解母亲的经历，也为下文写“他”陪伴母亲做铺垫。______
16. 分析第⑥段中加点词语的表达效果。(3分)
他挥走了弥漫心头的伤感。
______“弥漫”一词生动形象地写出了伤感在“他”心头充满、扩散的状态，突出了“他”因母亲患病而产生的深深的痛苦和无奈。______
17. 从修辞手法的角度,赏析第⑤段画线的句子。(3分)
______运用拟人的修辞手法，“拂着面颊”“听着时光流动的声音”将阳光和时光人格化，赋予它们人的动作和情感，生动形象地描绘出了温馨、静谧的氛围，表现了“他”在陪伴母亲时内心的宁静与美好。______
18. 文章中的母亲是一个怎样的人? 请从文中找出具体的事例说明。(3分)
______母亲是一个坚韧、勤劳、爱孩子的人。事例：母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦拉扯三个孩子，还把他们都送进大学，体现了她的坚韧和勤劳；母亲喜欢花，曾说懂得花的生命就能品出生活的滋味，体现了她对生活的热爱；母亲生病后，“他”陪伴母亲，母亲对花的喜爱，体现了她内心的丰富情感，也从侧面反映出她对孩子的爱（因为孩子陪伴她看花）。______
19. 怎样理解“懂得了花的生命,就能品出生活的滋味”在文中的含义? (4分)
______花的生命有开有落，有不同的样式和故事，就像生活一样，有平凡琐屑，也有绚丽张扬。懂得花的生命，就是要像母亲一样，无论面对生活的何种境遇（如母亲经历丈夫去世、独自抚养孩子等磨难，后来又患上老年痴呆症），都能以从容、认真和执着的态度去对待，去感受生活中的美好（如母亲对花的喜爱，在看花中获得宁静和幸福），从而品出生活的滋味，理解生命的要义。______

答案： 14. C
15. 插叙。好处：补充交代了母亲的辛苦和对孩子的付出，使文章内容更丰富，让读者更了解母亲的经历，也为下文写“他”陪伴母亲做铺垫。
16. “弥漫”一词生动形象地写出了伤感在“他”心头充满、扩散的状态，突出了“他”因母亲患病而产生的深深的痛苦和无奈。
17. 解：运用拟人的修辞手法，“拂着面颊”“听着时光流动的声音”将阳光和时光人格化，赋予它们人的动作和情感，生动形象地描绘出了温馨、静谧的氛围，表现了“他”在陪伴母亲时内心的宁静与美好。
18. 母亲是一个坚韧、勤劳、爱孩子的人。事例：母亲三十五岁失去丈夫，一个人守着几亩薄地，苦苦拉扯三个孩子，还把他们都送进大学，体现了她的坚韧和勤劳；母亲喜欢花，曾说懂得花的生命就能品出生活的滋味，体现了她对生活的热爱；母亲生病后，“他”陪伴母亲，母亲对花的喜爱，体现了她内心的丰富情感，也从侧面反映出她对孩子的爱（因为孩子陪伴她看花）。
19. 花的生命有开有落，有不同的样式和故事，就像生活一样，有平凡琐屑，也有绚丽张扬。懂得花的生命，就是要像母亲一样，无论面对生活的何种境遇（如母亲经历丈夫去世、独自抚养孩子等磨难，后来又患上老年痴呆症），都能以从容、认真和执着的态度去对待，去感受生活中的美好（如母亲对花的喜爱，在看花中获得宁静和幸福），从而品出生活的滋味，理解生命的要义。