《2025年暑假总动员七年级语文人教版合肥工业大学出版社》

4. 下列句子顺序排列正确的一项是(A)(3分)
①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家、政治家等等数不清的杰出人物,他们终其一生,孜孜以求,将自己最重要的精神力量,都凝聚在自己的作品中,为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。
②凡是走进这宫殿,一件件认真观赏这些精神作品的人,必然会被这光辉所映照,会在这光辉中获得光明与力量。
③读优秀的书,能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。
④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处,是这宫殿中的每一件作品,都不是僵死的存在,而是在时间的大幕中,悄悄地燃烧着、永不休止地散发着精神的光辉。
⑤因为优秀的书,不仅是知识的结晶,更是人类情感与思想的结晶,是人类精神的花朵与果实。

A. ③⑤①④②
B. ③⑤①②④
C. ①②④⑤③
D. ①④②③⑤

答案： A

5. 依次填入下列句子横线处的内容,最恰当的一项是(C)(3分)
今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,______。但此时此地,有何话可说？我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓：心未死,______,和平可期,______,杀人者必覆灭。
A. 人民无比沉痛 志不绝 争取民主
B. 人心异常悲愤 意志紧 民主自由
C. 人心异常悲愤 志不绝 民主有望
D. 人生生活痛苦 斗志昂 民主有望

答案： C

6. 关于课文内容表述不正确的一项是(C)(3分)
A. 《邓稼先》一文中作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋,表达了对邓稼先的崇敬之情。
B. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这部史书是由我国宋代著名的政治家和史学家司马光主持编纂的。
C. 《说和做》主要写了闻一多先生作为学者和革命家的两个方面：作为学者,他是“说”了也不一定“做”；作为革命家,他“说”了,也跟着是“做”。
D. 《列夫·托尔斯泰》前半部分极力描写托尔斯泰平凡甚至“粗劣”的长相,极尽铺陈,步步蓄势,后半部分透过他的眼睛,展示他“天才灵魂”的深邃、伟大。

答案： C

7. 某校七年级(1)班以“名人风采”为主题开展综合性学习活动,请你参与进来。(12分)
(1)【名人风采我宣传】邓稼先,安徽怀宁人,九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家。中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发作出了重要贡献。现在,安庆市五横乡“两弹元勋”邓稼先故居已入选《全国红色旅游经典景区名录》。请你为该景区拟写一条宣传标语。(4分)
______走进五横乡,走近邓稼先______
(2)【名人品质我歌颂】活动中,胡慧慧同学摘抄了有关安徽名人陶行知斗争风采的一个文章片段,其中有两处句子存在问题,请你按提示帮助她修改。(4分)
【A】著名民主人士李公朴、闻一多先后遭国民党特务暗算暗杀,陶行知被列为黑名单的第三名。陶行知一面做好了“我等着第三枪”的牺牲准备,【B】一面继续坚持斗争,视死如归,始终站在民主活动的最前列。
①【A】处画线句中有语病,应将“______暗算______”删去。(2分)
②【B】处画线句中有用词不当的语病,应将“______活动______”改为“______运动______”。(2分)
(3)【探访名人提问题】学校将于4月18日邀请安徽省作家协会主席陈先发来学校和同学们分享写作方面的心得。你将代表全体文学社社员对陈先发进行采访,你会问什么问题呢？(写出两个即可)(4分)
______①在写作方面,您有什么心得可以与我们青少年朋友分享呢? ②您对我们文学社的发展有什么好的建议呢?______

答案：
(1)示例:走进五横乡,走近邓稼先
(2)①暗算 ②活动运动
(3)示例:①在写作方面,您有什么心得可以与我们青少年朋友分享呢? ②您对我们文学社的发展有什么好的建议呢?