2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年九年级科学全一册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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10. 下列关于酸溶液和酸性溶液的说法,正确的是(
A. 酸溶液一定是酸性溶液
B. 酸性溶液一定是酸溶液
C. 酸溶液不一定是酸性溶液
D. 酸性溶液都不是酸溶液
A
)A. 酸溶液一定是酸性溶液
B. 酸性溶液一定是酸溶液
C. 酸溶液不一定是酸性溶液
D. 酸性溶液都不是酸溶液
答案:
A
11. 用紫色石蕊试液和无色酚酞试液分别滴入同一物质的溶液中,下列现象中,不可能发生的是(
A. 滴入紫色石蕊试液变红色,滴入无色酚酞试液不变色
B. 滴入紫色石蕊试液后为紫色,滴入无色酚酞试液不变色
C. 滴入紫色石蕊试液变蓝色,滴入无色酚酞试液变红色
D. 滴入紫色石蕊试液变红色,滴入无色酚酞试液变红色
D
)A. 滴入紫色石蕊试液变红色,滴入无色酚酞试液不变色
B. 滴入紫色石蕊试液后为紫色,滴入无色酚酞试液不变色
C. 滴入紫色石蕊试液变蓝色,滴入无色酚酞试液变红色
D. 滴入紫色石蕊试液变红色,滴入无色酚酞试液变红色
答案:
D
12. 用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液,该溶液遇酸溶液显红色,遇碱溶液显黄色。下列说法中,不正确的是(
A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化
B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱溶液
C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色
D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
B
)A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化
B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱溶液
C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后,溶液仍为紫色
D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂
答案:
B
13. 如图所示分别为稀盐酸和氯化钠溶液的微观示意图,小科在两种溶液中分别滴加紫色石蕊试液,发现甲烧杯中紫色石蕊试液变红,乙烧杯中紫色石蕊试液不变色。
(1)该实验说明能使紫色石蕊试液变红的微粒是
(2)有同学认为还需要增加一组实验来排除水分子的干扰,你认为该同学的观点是

(1)该实验说明能使紫色石蕊试液变红的微粒是
$ H^{+} $
。(2)有同学认为还需要增加一组实验来排除水分子的干扰,你认为该同学的观点是
错误
(填“正确”或“错误”)的,理由是紫色石蕊试液中含有水分子,已经证明水分子不能使紫色石蕊试液变红色
。
答案:
(1) $ H^{+} $
(2)错误 紫色石蕊试液中含有水分子,已经证明水分子不能使紫色石蕊试液变红色
(1) $ H^{+} $
(2)错误 紫色石蕊试液中含有水分子,已经证明水分子不能使紫色石蕊试液变红色
〔实验结论〕
〔交流与反思〕
(1)从微观角度分析,氯化氢气体不显酸性的原因是
(2)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显
氯化氢气体不显酸性
。〔交流与反思〕
(1)从微观角度分析,氯化氢气体不显酸性的原因是
氯化氢气体由氯化氢分子构成,没有电离出H⁺
。(2)紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显
红
色。
答案:
[实验结论]氯化氢气体不显酸性 [交流与反思]
(1)氯化氢气体由氯化氢分子构成,没有电离出 $ H^{+} $
(2)红
(1)氯化氢气体由氯化氢分子构成,没有电离出 $ H^{+} $
(2)红
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