2025年实验班提优训练暑假衔接版八升九科学浙教版
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21. 小敏设计了一个验证“生长素能阻止叶柄脱落”的实验。
实验材料:健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等。
实验步骤:①取两盆长势相同的植物,去除顶芽(顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输),分别标号甲、乙。②用剪刀剪去甲盆植物叶片C,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不做处理。③甲、乙两盆植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽是否合理?为什么?______。
(2)小林认为用叶片C作研究对象不当,你认为他应选哪个叶片作研究对象?为什么?______。
(3)如对不当之处做了修改,该同学可能得到的实验现象是______。
(4)小军认为据此不能验证题干结论,如果让你参与实验,你准备如何完善实验设计?______。

实验材料:健壮植物若干,不含生长素的羊毛脂,含生长素的羊毛脂,剪刀等。
实验步骤:①取两盆长势相同的植物,去除顶芽(顶芽、嫩叶能产生生长素并向下运输),分别标号甲、乙。②用剪刀剪去甲盆植物叶片C,在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不做处理。③甲、乙两盆植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。
根据上述实验回答问题:
(1)实验中去掉顶芽是否合理?为什么?______。
(2)小林认为用叶片C作研究对象不当,你认为他应选哪个叶片作研究对象?为什么?______。
(3)如对不当之处做了修改,该同学可能得到的实验现象是______。
(4)小军认为据此不能验证题干结论,如果让你参与实验,你准备如何完善实验设计?______。
答案:
(1)合理,避免顶芽产生的生长素的影响
(2)叶片A,避免其他叶片产生的生长素对实验结果的影响
(3)叶柄脱落
(4)另设第三组丙,去掉叶片A,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂,叶柄A不脱落
(1)合理,避免顶芽产生的生长素的影响
(2)叶片A,避免其他叶片产生的生长素对实验结果的影响
(3)叶柄脱落
(4)另设第三组丙,去掉叶片A,在叶柄断口敷上含生长素的羊毛脂,叶柄A不脱落
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