《2025年海淀单元测试AB卷九年级物理全一册沪粤版》

13. (2022·烟台中考)如图所示，电源电压不变，闭合开关S，灯泡L₁、L₂都发光，一段时间后，其中一个灯泡突然熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是 （ ）


A. 灯泡L₁断路
B. 灯泡L₁短路
C. 灯泡L₂断路
D. 灯泡L₂短路

答案： C

14. (2022·日照中考)小明按图连接实物电路，闭合开关，小灯泡L不亮，老师告诉小明电路在a、b之间发生了断路. 小明设计了如下三种方法进一步判断：①断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数说明a、b之间断路；②断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，电流表有示数说明a、b之间断路；③断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光说明a、b之间断路. 其中可行的方法是 （ ）
A. ①②③
B. ①②
C. ①③
D. ②③

答案： C [解析]根据题意可知，电路在a、b之间发生了断路。断开开关，将电压表接在a、b两点，闭合开关，电压表有示数，这说明电压表与电源之间是接通的(即a到正极、b到负极间的电路都是完好的)，所以a、b之间断路，故方法①可行；断开开关，将电流表接在a、b两点，闭合开关，若a到正极、b到负极间的电路是完好的，此时会造成电源短路，故方法②不可行；断开开关，将与L相同的完好小灯泡接在a、b两点，闭合开关，小灯泡发光，这说明a到正极、b到负极间的电路都是完好的，所以故障是a、b之间断路，故方法③可行。故选C。

15. 如图所示，电源电压不变，同时闭合开关S、S₁，待电路稳定后再断开S₁，则 （ ）

A. 电流表A的示数减小，电流表A₁的示数不变，电压表V的示数不变
B. 电流表A的示数不变，电流表A₁的示数增大，电压表V的示数减小
C. 电流表A的示数、电流表A₁的示数、电压表V的示数均不变
D. 电流表A的示数、电流表A₁的示数、电压表V的示数均增大

答案： A

16. 如图所示，R₁是定值电阻，R₂是滑动变阻器，电源电压保持不变，闭合开关后，下列说法正确的是 （ ）


A. R₁与R₂是串联
B. 电压表只测R₁两端的电压
C. 当滑片P向b端滑动时，电压表示数不变，电流表A₂示数不变
D. 当滑片P向b端滑动时，两个电流表示数都变小

答案： C [解析]由图可知，电流有两条路径，所以R₁、R₂并联，电压表测的是R₁、R₂两端电压，也是电源电压，A、B错误；电流表A₂测量通过R₁的电流，所以当滑片P向b端滑动时，电源电压不变，所以电压表示数不变，通过R₁的电流不变，所以电流表A₂示数不变，C正确；当滑片P向b端滑动时，R₂接入电路的电阻变大，R₂支路的电流变小，由并联电路的电流特点知，电流表A₁示数变小，D错误。

17. 如图所示为小蒙设计的调光灯电路，S为选择开关，可分别与a点、b点、c点接触，下列说法错误的是 （ ）


A. R₀为保护电阻
B. S接触a点时不可调光，小灯泡最暗
C. S接触c点时可调光
D. S接触b点时小灯泡无法工作

答案： B

18. 小明在学习了电学知识后，设计了一种输液警报器(如图甲)，当管内药液流完时，电铃发声，警报器内部有一可变电阻，其阻值随瓶内液体质量的减小而减小，当输液管内有液体时，其阻值非常大，无液体时，其阻值较小，电路图如图乙. 当闭合开关警报器工作时，分析正确的是 （ ）

A. 开始输液时，电路中电流最大
B. 输液过程中，电压表示数逐渐变大
C. 输液过程中，电压表示数与电流表示数的比值变大
D. 未输完药液时，电铃不响是因为没有电流通过

答案： B [解析]由电路图可知，可变电阻与电铃串联，电压表测电铃两端的电压，电流表测电路中的电流，由题意知，开始输液时，瓶内液体质量最大，可变电阻的阻值最大，电路的总电阻最大，由$I = \frac{U}{R}$可知，电路中电流最小，A错误；输液过程中，可变电阻的阻值变小，则电路中电流变大，由$U = IR$可知，电铃两端的电压变大，即电压表示数变大，B正确；由$R = \frac{U}{I}$可知，电压表示数与电流表示数的比值等于电铃中线圈的阻值，输液过程中，电铃中线圈的阻值不变，则两电表示数的比值不变，C错误；未输完药液时，可变电阻的阻值较大，电路中电流较小，而不是没有电流，D错误。