《2025年小学生随堂提优检测六年级数学下册人教版》

1. 知识乐园，我会填。
（1）已知：这是（ ）比例尺，表示的意义：图上距离（ ）表示实际距离（ ）。

答案： 线段 1cm 80km

（2）如图：

这是（ ）比例尺，表示的意义：图上距离（ ）表示实际距离（ ）。

答案： 数值 5cm 1cm

2. 填表。

答案： 1:6000000 1:20000 10:1

3. 细心辨一辨。
（1）比例尺就是一把尺子，可以度量地图上的长度。（ ）
（2）一幅地图上用3cm的长度表示实际长度的150m，它的比例尺是1:50。（ ）
（3）比例尺100:1，表示图上1cm代表实际长度的100cm。（ ）

答案：
(1)×
(2)×
(3)×

4. 生活中的数学。
（1）胜利新村新修了一条水渠长25km，在一幅地图上长50cm。求这幅地图的比例尺。

答案： 25km=2500000cm
50:2500000=1:50000

（2）一个手表上的小齿轮直径是3mm，为了看得清楚，画在纸上长12cm。这幅图的比例尺是多少？

答案： 12cm=120mm 120:3=40:1

5. 智慧屋。
黑板长400cm，宽120cm，请在下面的方格纸上画出示意图并标明你用的比例尺。（每小格边长1cm）

答案： 略

1. 知识乐园，我会填。
(1) 当比例尺一定时，图上距离和实际距离成 (　　　) 比例。

答案： 正

(2) 在一张图纸上用6cm的线段表示3mm的长度，这张图纸的比例尺是 (　　　)。如果一个零件在这张图纸上长12cm，这个零件的实际长度是 (　　　)。

答案： 20:1 6 mm

2. 快乐选一选。
(1) 一幅地图的比例尺是1:100，它表示实际距离是图上距离的 (　　)。
A. 100倍 B. $\frac{1}{100}$ C. $\frac{1}{101}$

答案： A

(2) 在比例尺是1:70000的地图上，量得甲、乙两地的距离是5cm，甲、乙两地的实际距离是 (　　) km。
A. 35 B. 3.5 C. 114

答案： B

3. 看图回答。

(1) 这幅图中的比例尺是 (　　　) 比例尺，图上1cm表示实际距离 (　　　) m，改写成数值比例尺是 (　　　)。
(2) 小红家到学校的图上距离是 (　　　) cm，实际距离是 (　　　) m。
(3) 如果小红每分钟走50m，她从家到学校需要走 (　　　) 分钟。

答案：
(1)线段 50 1:5000
(2)4 200
(3)4

4. 生活中的数学。
(1) 下图是从河西村到汽车站的平面图。量一量，从河西村到汽车站的图上距离，然后计算出两地的实际距离。

答案： 600×2=1200(米)

(2) 在一幅地图上，测得甲、乙两地的图上距离是13cm，已知甲、乙两地的实际距离是780km。在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5cm，A、B两城的实际距离是多少千米?

答案： 780km=78000000cm
13:78000000=1:6000000
5×6000000=30000000(cm)=300(km)

5. 智慧屋。
在一幅比例尺是1:50000的平面图上，量得一段公路长16.8厘米，现在把修筑这条公路的任务按3:5分配给甲、乙两个修路队，这两个修路队各要修多少米?

答案： 16.8×50000÷100=8400(米)
甲队修的路程:8400×3÷(3+5)=3150(米)
乙队修的路程:8400×5÷(3+5)=5250(米)