《2025年小学生随堂提优检测六年级数学下册人教版》

1. 选一选。(在圆锥的下面画“△”，在圆柱的下面画“□”。)
　

答案： ( ) (□) (△) ( ) (□) ( ) ( ) ( ) (△)

2. 知识乐园，我会填。
(1) 圆锥的底面是个 (　　　)，侧面是一个 (　　　) 面。

答案： 圆 曲

(2) 从圆锥的 (　　　　) 到 (　　　　　　) 的距离是圆锥的高。

答案： 顶点 底面圆心

(3) 圆锥有 (　　　) 条高，圆柱有 (　　　) 条高。

答案： 1 无数

3. 动动手在下图中标出底面、侧面，并画出一条高。
　　

答案： 略

4. 细心辨一辨。
(1) 圆柱的侧面展开图是一个长方形，圆锥的侧面展开图也是一个长方形。(　　　)
(2) 从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫作圆锥的高。(　　　)
(3) 圆锥的底面是圆形的。(　　　)

答案：
(1)×
(2)×
(3)√

5. 连一连。(下面物体的侧面展开图是什么?)
　

答案：

6. 生活中的数学。
将右面的直角三角形以8cm长的直角边为轴旋转一周得到一个什么样的几何体？这个几何体的高是多少厘米？底面直径是多少厘米？
　　　　　　　　　　　　　

答案： 得到一个圆锥，高是8厘米，底面直径是12厘米

7. 智慧屋。
如图，将一个底面直径是20cm，高为8cm的圆锥，沿着高截成两个完全一样的小块后，表面积比原来增加了多少平方厘米?
　　　　　　　　　　　　　

答案： 20×8÷2×2 = 160(平方厘米)