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13. 某兴趣小组的同学在实验室中,对磷矿粉、氯化钾、氯化铵、硝酸铵四种化肥样品进行区分。
【查阅资料】
Ⅰ. 磷矿粉是灰色或褐色粉末状固体,氯化钾、氯化铵、硝酸铵为白色固体;
Ⅱ. $NaCl + AgNO_{3} = AgCl↓ + NaNO_{3}$,其中$AgNO_{3}$溶液为无色溶液,$AgCl$为白色沉淀。其他含有$Cl^{-}$的盐溶液,也能与$AgNO_{3}$溶液发生相似的复分解反应。
【分析讨论1】
可以直接被区分出来的一种化肥是磷矿粉,原因是
【实验操作】
取剩余三种化肥样品,分别加入适量熟石灰研磨,观察现象。
【分析讨论2】
其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味,该份化肥样品为
【实验操作】
取其余两种样品粉末各少量,分别放入两支试管中,加水配成溶液。分别向两支试管中滴入几滴
溶液,观察现象。
【分析讨论3】
观察到试管中
,则样品为氯化铵(化学式为$NH_{4}Cl$),发生反应的化学方程式为
;至此,完成所有样品的区分。
【总结规律】
完成简单的化学物质区分的思维流程图:
目的:对不同物质进行区分
依据:各种物质性质上的 (填“相同点”或“不同点”)
方法:先利用物质的物理性质,再利用化学性质,由易到难
关键:反应需呈现不同的现象
【科学态度】
同学们成功完成了四种常见化肥的鉴别,还归纳出物质区分的思维模型,这种善于拓展延伸、举一反三的科学态度,可推广到学习和生活的更多领域。

【查阅资料】
Ⅰ. 磷矿粉是灰色或褐色粉末状固体,氯化钾、氯化铵、硝酸铵为白色固体;
Ⅱ. $NaCl + AgNO_{3} = AgCl↓ + NaNO_{3}$,其中$AgNO_{3}$溶液为无色溶液,$AgCl$为白色沉淀。其他含有$Cl^{-}$的盐溶液,也能与$AgNO_{3}$溶液发生相似的复分解反应。
【分析讨论1】
可以直接被区分出来的一种化肥是磷矿粉,原因是
【实验操作】
取剩余三种化肥样品,分别加入适量熟石灰研磨,观察现象。
【分析讨论2】
其中只有一种化肥研磨后没有闻到气味,该份化肥样品为
【实验操作】
取其余两种样品粉末各少量,分别放入两支试管中,加水配成溶液。分别向两支试管中滴入几滴
溶液,观察现象。
【分析讨论3】
观察到试管中
【总结规律】
完成简单的化学物质区分的思维流程图:
目的:对不同物质进行区分
依据:各种物质性质上的 (填“相同点”或“不同点”)
方法:先利用物质的物理性质,再利用化学性质,由易到难
关键:反应需呈现不同的现象
【科学态度】
同学们成功完成了四种常见化肥的鉴别,还归纳出物质区分的思维模型,这种善于拓展延伸、举一反三的科学态度,可推广到学习和生活的更多领域。
答案:
磷矿粉是灰色或褐色的,其他化肥是白色的@@氯化钾@@硝酸银@@有白色沉淀产生@@$NH_{4}Cl + AgNO_{3} = AgCl\downarrow + NH_{4}NO_{3}$@@不同点
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