《2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版》

11. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)P 点的含义：______________________________。
(2)t₁℃时，若将 8 g 甲物质加入 50 g 水中，充分溶解后，所得溶液中溶质和溶剂的质量比是________(填最简整数比)；该温度下，若将 12 g 甲物质加入 50 g 水中，充分溶解后，所得溶液溶质的质量分数为__________(结果精确到 0.1%)。
(3)若要配制丙物质的浓溶液，你的建议是______________________________。
(4)将 t₂℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到 t₁℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是____________________(用“＞”“=”或“”连接)。

答案： （1）$t_2℃$时，甲、乙两种物质的溶解度相等
（2）4 : 25 16.7%
（3）在较低温下配制
（4）丙＞乙＞甲

12. (1)以下是有关 CO₂气体在水中的溶解度(单位：mL)的几组数据：
请根据数据分析：
①根据 CO₂在水中的溶解度表，叙述外界条件是如何影响气体溶解度的：______________________________。
②打开某种碳酸饮料的瓶盖时，有气体逸出，说明原瓶中的压强________(填“小于”“等于”或“大于”)瓶外大气压。
(2)如图所示为固体甲和固体乙在水中的溶解度曲线，请根据该曲线图回答下列问题：

①20 ℃时，150 g 水中溶解______g 甲物质恰好形成饱和溶液。
②现有 60 ℃乙的饱和溶液，与该溶液有关的量有：
A. 水的质量
B. 溶液中溶质的质量
C. 溶液的质量
D. 乙的质量分数
E. 60 ℃时乙的溶解度
保持温度不变，用水将该饱和溶液稀释，不变的量是____________(填字母序号，下同)；如果将该饱和溶液降温至 20 ℃，不变的量是__________。

答案： （1）①$CO_2$的溶解度随着温度的升高而减小，随着压强的增大而增大
②大于
（2）①45
②B、E    A

13. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

(1)0 ℃时，三种物质中溶解度最小的是________物质。
(2)将甲溶液由 A 点转变为 B 点，可采用的方法是________________________(写一种)。
(3)t₂℃时，向盛有 50 g 水的烧杯中加入 35 g 丙物质，充分搅拌后所得溶液的质量是__________。
(4)若将 t₃℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 t₁℃，没有晶体析出的是________(填“甲”“乙”或“丙”)物质。

答案： （1）甲
（2）增加溶质至溶液刚好饱和（合理即可）
（3）80 g
（4）丙

14. 为了探究相同条件下同种溶质在不同溶剂中的溶解性，某兴趣小组的同学进行如下两组实验：
(提示：本实验所用的汽油与 KMnO₄、碘均不发生化学反应)
【实验 1】KMnO₄晶体在不同溶剂中的溶解实验
根据实验操作图示填写相关实验现象
|实验操作图示|实验操作及现象|
|----|----|
||振荡后静置。(1)A 试管中晶体全部溶解，溶液呈________色；B 试管中晶体不溶解，汽油不变色。|
【实验 2】碘在不同溶剂中的溶解实验
根据实验操作图示回答相关问题。
|实验操作图示|实验结论或解释|
|----|----|
||(2)由图 2 所示现象可知：碘微溶于水。图 3 所示试管中的液体分层，说明碘在汽油中的溶解性比在水中______(填“强”或“弱”)。|
【反思与应用】
(3)①碘易溶于酒精。若将【实验 2】中的汽油用酒精代替，振荡后静置，最终所得液体________(填“分层”或“不分层”)。
②“从稀碘水中提取碘”是“海带提碘”工艺中的一个重要步骤，其原理类似【实验 2】中的第二步操作。工业实际生产时使用其他挥发性液体代替汽油，这种挥发性液体必须具备的条件是______________________________。

答案： （1）紫红
（2）强
（3）①不分层
②无毒、易挥发、不溶于水，不与碘发生化学反应、碘在其中的溶解性比在水中强（合理即可）