2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版


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《2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版》

**例2** (2024·滨州)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题:

(1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液,发现紫色石蕊溶液由紫色变成____色。
(2)铁锈的主要成分是______,写出盐酸除铁锈的化学方程式:____________________。
(3)为验证性质③,该同学可选择的物质是______(填字母序号)。
A. Mg
B. COsub>2/sub>
C. Nasub>2/sub>COsub>3/sub>
D. Mg(OH)sub>2/sub>
(4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,发现无明显现象,再向溶液中滴入无色酚酞溶液,观察到无色溶液变成红色,则此时混合溶液的溶质是____________________(填化学式,不考虑酚酞)。

答案: **思路解析**:此题中,以盐酸为核心构建了化学性质结构图,考查了酸碱性的判断、复分解反应的化学方程式的书写、盐的定义与反应后溶质成分的判断,考查内容比较全面。稀盐酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液变红。铁锈的主要成分是氧化铁,金属氧化物可以与酸发生复分解反应,复分解反应的特点是相互交换成分,反应后元素化合价不变,因此,生成物为FeClsub>3/sub>而不是FeClsub>2/sub>。在验证性质③时,盐酸可以与部分盐发生反应,选项中只有选项C碳酸钠是由金属离子和酸根构成的,符合盐的构成,且与盐酸反应符合复分解反应发生的条件。稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后,能使酚酞溶液变红,呈碱性,说明反应后氢氧化钠有剩余,反应后的溶液中除了呈碱性的氢氧化钠外,还有反应生成的氯化钠。
**答案**:(1)红
(2)Fesub>2/sub>Osub>3/sub> 6HCl + Fesub>2/sub>Osub>3/sub> = 2FeClsub>3/sub> + 3Hsub>2/sub>O
(3)C
(4)NaCl和NaOH

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