2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程问题解决导学方案九年级化学下册沪教版》

2. 溶解度曲线的绘制:以__________为横坐标,以物质的__________为纵坐标,在坐标纸上标出______温度下相应________的点,再用光滑的曲线将这些点__________,即为该物质的溶解度曲线。
答案: 温度@@溶解度@@不同@@溶解度@@连接起来
3. 溶解度曲线的作用
①利用溶解度曲线可以推测物质在________的溶解度数据。
②利用溶解度曲线可以发现溶解度随________________的趋势,如硝酸钾的溶解度随温度升高而________,氢氧化钙的溶解度则随温度升高而________,而氯化钠的溶解度随温度的升高________________。
③利用溶解度曲线可以比较同一温度下不同物质的________________。
答案: 不同温度下@@温度变化@@增大@@减小@@变化不大@@溶解度
4. 从溶液中析出氯化钠晶体适合采用蒸发结晶的方法,这是因为______________________________。析出硝酸钾晶体,适合采用降温结晶的方法,这是因为______________________________。
答案: 氯化钠的溶解度受温度变化影响不大@@硝酸钾的溶解度受温度变化影响大,且温度越低溶解度越小
例1 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )

A. $t_1℃$时,甲、乙两种物质的溶解度大小关系:甲>乙
B. $t_2℃$时,等质量的甲、乙溶液中,溶剂的质量一定相等
C. $t_3℃$时,若将 $N$ 点的甲溶液转变为 $M$ 点的甲溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法
D. 将 $t_1℃$的甲、乙的饱和溶液升温至 $t_3℃$,所得甲、乙的溶液仍都是饱和溶液
答案: C
例2 图 1 是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。回答下列问题:

(1)$t_1℃$时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是____________。
(2)$P$点表示:$t_2℃$时,甲、丙两种物质的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比相等,均为__________。
(3)$t_2℃$时,取甲、乙两种固体各 $15 g$分别加入 $40 g$水中充分溶解,实验现象如图 2 所示,则烧杯 a 中溶解的物质是________(填“甲”或“乙”),所得溶液的质量为______g。

(4)当甲中含有少量的乙和丙(甲、乙、丙相互间均不发生化学反应)时,可采用________________(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提纯甲物质。
(5)下列说法中,正确的是________(填字母序号)。
A. 将甲物质的溶液由 $t_3℃$降温到 $t_2℃$,一定有晶体析出
B. 将甲物质的饱和溶液由 $t_2℃$升温至 $t_3℃$时,其溶质质量分数增大
C. 将 $t_3℃$时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出溶质的质量:甲>乙>丙
D. 将 $t_3℃$的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 $t_2℃$,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲=丙
答案:

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭