《2025年黄冈同步练一日一练四年级数学下册人教版》

典例：一个等腰三角形，其中一个角的度数为70°，求另外两个角的度数。
分析：在等腰三角形中，当已知角小于90°时，这个角可能是顶角，也可能是底角；当已知角大于或等于90°时，这个角只能是顶角。此题可分成两种情况，讨论如下:

正确解答：①(180°−70°)÷2=55°　　　　②180°−70°×2=40°
答：另外两个角的度数是55°和55°或40°和70°。

答案：

举一反三：
一个等腰三角形，已知其中一个角的度数是110°，求另外两个角的度数。

答案： (180° - 110°)÷2 = 35°

★ 生活中的数学
玻璃是非晶无机非金属材料，一般是以多种无机矿物(如石英砂、硼砂、硼酸、重晶石、碳酸钡、石灰石、长石、纯碱等)为主要原料，另外加入少量辅助原料制成的。玻璃被广泛应用于建筑物中，用来隔风透光，也可制作成艺术品用于鉴赏装饰。玻璃艺术品融入了艺术家的创意与思想，能够反映现代生活，具有艺术价值、装饰价值、人文价值和收藏价值。

王叔叔是一名设计师，他在制作玻璃艺术品时不小心打碎了一块玻璃(如下图)，现在要去买一块完全一样的玻璃，带第几块去最省事?
　　

答案： 带第③块去最省事。