《2025年黄冈同步练一日一练四年级数学下册人教版》

　(1) 一个三角形三条边的长度都是5厘米，这个三角形不是(　　　)。
　　　A. 直角三角形　　　　B. 锐角三角形　　　　　　C. 等边三角形

答案： A 分析 一个三角形三条边的长度都是5厘米，说明这个三角形是等边三角形。根据三角形的特点，等边三角形一定是锐角三角形。

　(2) 右图是由两个边长分别为4厘米和6厘米的正方形组成的，三角形ABC中以AB为底边的高是(　　　)厘米。
　　　A. 2　　　　　　　　　B. 4　　　　　　　　　　　C. 6
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： B 分析 以AB为底边的高刚好是小正方形的边长。

2. 请你在能拼成三角形的那组小棒的下面画“√”。　　　　　　　　　　　　

答案：
(2)(√) 分析 三角形任意两边的和大于第三边。

3. 按要求在下面的点子图上画三角形。
　(1) 画一个既是锐角三角形又是等腰三角形的三角形。
　(2) 画一个既是直角三角形又是等腰三角形的三角形。
　　　　　　　　

答案：
(答案不唯一) 分析
(1)画一个既是锐角三角形又是等腰三角形的三角形时，抓住特点，可先画两条等长的线段(从同一顶点出发)，并使它们的夹角是锐角，再画出第三边。
(2)画一个既是等腰三角形又是直角三角形的三角形时，抓住特点，可先画两条等长的线段(从同一顶点出发)，并使它们的夹角是直角，再画出第三边。

4. 小兔要回家，走哪条路最近？为什么?
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： 小兔走经过竹林直接到小兔家的这条路最近。因为三角形的两边之和大于第三边。 分析 根据三角形的两边之和大于第三边或两点之间所有连线中线段最短来进行判断。

5. 数一数。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　锐角三角形有(　　　)个，直角三角形有(　　　)个，钝角三角形有(　　　)个。

答案： 1 4 2 分析 根据锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的特点数。