《2025年黄冈同步练一日一练四年级数学下册人教版》

1. 先说出运算顺序，再计算。
　46 + 63÷9×5　　　　　　120÷(9 - 5) - 26　　　　　　　[(78 + 22)×15]÷25

答案： 先除，再乘，最后加 81 先减，再除，最后减 4 先加，再乘，最后除 60 分析 有括号的要先算括号里面的；没有括号的，要先算乘、除法，再算加、减法。

2. 根据运算顺序加上小括号或中括号。
　48×300 - 100÷5　　　　　　　先减，再乘，最后除。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　48×300 - 100÷5　　　　　　　先除，再减，最后乘。
　48×300 - 100÷5　　　　　　　先减，再除，最后乘。

答案： $48\times(300 - 100)\div5$ $48\times(300 - 100\div5)$ $48\times[(300 - 100)\div5]$

3. 先按照 顺序计算，并把结果填写在下面的框里，然后列出综合算式。
　　　　　　　　　　　　

答案： 96 132 55 $187-(12\times8 + 36)=55$ 20 4 23 $92\div[(76 - 56)\div5]=23$ 分析 先算出每个框里应该填几，单独写出三个算式，然后把它们合并成一个综合算式。在列综合算式的时候为了不改变原来的运算顺序，可灵活准确地使用括号。

4. 上计算机课时，小明3分钟录入225个字，小红4分钟录入220个字。两人合作，5分钟能录入多少个字？（列综合算式）

答案： $5\times(225\div3 + 220\div4)=650$（个） 分析 先分别求出两人每分钟录入多少个字，再用“两人每分钟录入的字数和×时间”求出结果。

5. 下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算才能得到24呢？把算式写在横线上。（至少写3个）
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答案： $(4 - 3)\times4\times6 = 24$ $(4 + 4)\times(6 - 3)=24$ $4\times6\div(4 - 3)=24$（答案不唯一） 分析 在 3，4，4 和 6 这四个数中，有两个数是可以直接算出 24 的，就是 $4\times6 = 24$，因此要以此为切入口，利用另外两个数 3 和 4 计算出 1 就可以得到结果，由此得到 $(4 - 3)\times4\times6 = 24$，$4\times6\div(4 - 3)=24$。另外，两个 4 的和是 8，6 和 3 的差是 3，可根据 $3\times8 = 24$，得到算式 $(4 + 4)\times(6 - 3)=24$。此外还有 $(6 - 4)\times4\times3 = 24$等。