《2025年培优名卷四年级语文下册人教版》

六、习作。(30分)
运用比喻等修辞手法写一首小诗，来赞美父母、老师、亲人、朋友。
例：妈妈，您是春风，为我吹散心头的愁云；您是大树，为我夏日夏日的清凉……

答案： 习作提示：本次习作要求写一首小诗歌赞美父母、老师、亲人、朋友，根据本单元的学习，我们也了解了一些现代诗歌。虽然现代诗歌不要求字数，但是要和韵律。注意运用修辞手法，突出真情实感。

一、补全下列关于“绿”的诗句。(8分)
1. 日出江花红胜火，_______________。
2. 碧玉妆成一树高，_______________。
3. 一年好景君须记，_______________。
4. _______________，添得黄鹂四五声。

答案： 春来江水绿如蓝
@@万条垂下绿丝绦
@@最是橙黄橘绿时
@@绿阴不减来时路

二、古诗词阅读。(12分)
游山西村
［宋］陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1. 贯穿全诗的一个字是“( )”。(3分)
A. 笑 B. 足 C. 闲 D. 游
2. 下列诗句和颔联蕴含的哲理相同的是( )(3分)
A. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 B. 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 D. 欲穷千里目，更上一层楼。
3. 根据诗歌内容填空。(6分)
(1)诗人生动地描绘了______________________________，表现了农民的________、________，表达了诗人对____________________之情。
(2)诗人在游历过程中，心情是由________到________的。

答案： 1. D 2. B 3.（1）丰收之年，农村一片欢悦的气象和乡间的风光习俗 淳朴 好客 农村生活的喜爱 （2）迷惘 惊喜