2025年培优名卷四年级语文下册人教版


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《2025年培优名卷四年级语文下册人教版》

七、习作。(30分)
你游览过什么地方?哪个地方给你留下了深刻的印象?请你以《游》为题,按照游览的顺序写写这个地方,把游览过程写清楚。
答案: 习作提示:本次习作要求以“游”为题写一篇作文。需要注意:1. 需要有一条清晰的线索,即自己的游览顺序;2. 运用多种写作方法,可以通过视觉、听觉等多种感官来写,也可以运用多种修辞手法,还可以描写人文景观,丰富美景的历史文化内涵。
一、看右图,按照一定的顺序游览植物园,并写下来。(5分)
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答案: 进了北门后,迎面我们看到了天鹅湖,沿着天鹅湖我们往左手边走,来到了纪念馆。出了纪念馆,我们继续往南走就来到了望湖亭,望湖亭的对面是郁金香园,参观完郁金香园我们继续沿着天鹅湖走,会来到天鹅湖上的小桥。过了小桥往西来到芍药园,芍药园的东面是松林,游完松林我们就回到北门了。
二、文言文阅读。(15分)
桃花源记(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘①溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美②,落英③缤纷。渔人甚异④之,复前行,欲穷其林⑤。
林尽水源⑥,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才⑦通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
【注释】①缘:沿着,顺着。②鲜美:新鲜美好。③落英:落花。④异:惊异,诧异。⑤欲穷其林:想要走到那片林子的尽头。⑥林尽水源:桃林在溪水发源的地方就到头了。⑦才:仅仅,只。
1. 表现桃花源外面优美环境的句子是“____________,____________”;描写桃花源里情况的句子是“____________,____________”。(8分)
2. 根据短文,在图中标注出各个事物的名称。(7分)


答案: 1. 芳草鲜美 落英缤纷 土地平旷 屋舍俨然

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