《2025年单元双测全优测评卷三年级语文下册人教版》

一、把下列句子补充完整。（5分）
1. 二三月的春日里，轻风微微地______________。
2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到______________。
3. 我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像____________________！
4. 二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像__________________________。
5. 那一个个轻清脆丽的小球，像______________。

答案： 吹拂着@@一阵清香@@两束美丽的珊瑚@@在寻找回家的方向@@一串美丽的梦

二、给下列句子加上合适的标点符号。（18分）
1. 这种设计□在建桥史上是一个创举□既减轻了流水对桥身的冲击力□使桥不容易被大水冲毁□又减轻了桥身的重量□节省了石料□
2. 看看这一朵□很美□看看那一朵□也很美□
3. 我曾经想过□如果人长了一对复眼□
4. 北京人把瓢虫叫作□花大姐□好名字□
5. □何必这样说呢□陶罐说□

答案： 1. ， ， ， ， ， 。
2. ， ； ， 。
3. ： ……
4. “ ”， ！
5. “ ？” 。

三、按要求完成句子练习。（7分）
1. 飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
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答案： 燕子休憩。

2. 这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）
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答案： 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。

3. 池子说：“任凭人世间忙忙碌碌，我只在睡梦中推究哲理。”（改为转述句）
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答案： 池子说，任凭人世间忙忙碌碌，她只在睡梦中探究哲理。

4. 海面上波涛澎湃。 海底很宁静。（用合适的关联词把两句话合并为一句话）
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答案： 虽然海面上波涛澎湃，但是海底很宁静。

5. 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（用加点的词语造句）
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答案： 示例：操场上真热闹，同学们有的在跳高，有的在打篮球，有的在跑步，有的在跳远，有的在做游戏。

6. 垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）
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答案： 溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

7. 一阵微风吹过来，荷叶被吹得翩翩起舞。（改为“把”字句）
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答案： 一阵微风吹过来，把荷叶吹得翩翩起舞。

四、修改病句。
1. 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致差不多是几点钟。
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2. 在回家的路上，我推理蜜蜂可能找不到家了。
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3. 我读了课文两遍。
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答案： 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
@@在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
@@我读了两遍课文。