2025年单元双测全优测评卷三年级语文下册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年单元双测全优测评卷三年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年单元双测全优测评卷三年级语文下册人教版》

九、根据要求,完成下列题目。(6分)
1. 我国传统节日________节是为了纪念爱国诗人_________,这个节日的习俗有___________。(3分)
2. 根据下面的流程图,请你介绍一下包粽子的方法。(3分)
将粽叶卷成圆锥形→放入食材→卷紧粽叶→用棉线扎紧
今天,我给大家介绍包粽子的方法:______________________________
答案: 端午@@屈原@@示例:赛龙舟@@示例:首先我们要将粽叶卷成圆锥形,接着将糯米等食材放进去,然后卷好粽叶,最后用棉线扎紧,一个粽子就包好了。
十、阅读体验厅。(16分)
(一)荷 花(节选)
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
1. 选文第1自然段中的加点词“画家”是指______________。(1分)
2. “我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。”这句话的含义是( )。(2分)
A. “我”就是一朵荷花,站在阳光里
B. “我”变成了一朵荷花,站在阳光里
C. 面对一池的荷花,“我”看得入了神,好像自己也变成了荷花
3. 选文最后一句话中省略号的含义是什么? (2分)
答案: 大自然@@C@@表示“我”还有很多想象的内容没有说完。
(二)家 乡 的 桥
我的家乡在江南,那里有许多石桥。我非常喜欢家乡的石桥。
家乡的石桥造型千姿百态。最简单的是过户桥,一块2米左右的长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影连成一体,像个很大很大的圆月,两侧的桥头各有几十级石阶,形成个大“八”字,一对对石狮子立在桥栏的石柱上,威武极了。
家乡石桥的名称也美极了:如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据桥的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,跟民间传说有关系;至于如意桥,则取自唐代诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”。
整个炎热的夏天,家乡的石桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋,猜谜,讲故事;我们在桥边钓鱼,摸螺蛳……碰得巧,还能从桥洞里捉到小螃蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把我们送入梦乡……
1. 短文第2自然段中加点的“左右”能否删去?为什么?(3分)
2.【新考法 完成思维导图】第3自然段围绕“家乡石桥的名称也美极了”写了哪些方面的内容?简要概括,完成下面的思维导图。(3分)

3. 读第4自然段,找出段落中的关键句,抄写在下面的横线上。(1分)
4. 用自己的话说说诗句“流水如有意,暮禽相与还”的意思。(2分)
5. 这篇文章表达了作者对家乡石桥怎样的思想感情? (2分)
答案: 不能。因为“左右”表示大概,用在句中表示长石板大概有2米。如果删去,就变成了长石板就是2米,与事实不符,体现了作者语言的准确和严谨。@@元宝桥、骆驼桥 民间传说 取自诗句@@整个炎热的夏天,家乡的石桥也成了我们的乐园。 [解析]本题考查概括段落大意。第4自然段的构段方式是“总—分”,整个段落是围绕第一句话展开的。@@流水好像对我充满了情意,傍晚的鸟儿随我一同归还。 [解析]本题考查对诗句的理解。这两句诗出自唐代王维的《归嵩山作》,全诗如下:清川带长薄,车马去闲闲。流水如有意,暮禽相与还。荒城临古渡,落日满秋山。迢递嵩高下,归来且闭关。@@表达了作者对家乡石桥的喜爱之情。 [解析]本题考查分析作者思想感情。由文章第1自然段中的“我的家乡在江南,那里有许多石桥。我非常喜欢家乡的石桥”即可看出作者对家乡石桥的喜爱之情。

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