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十、阅读短文,完成练习。(28分)
(一)树 的 头 发
树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇。她抚摸着秀发,问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会儿,说:“孩子,没有头发,你会怎样?”树说:“那我岂不是会失去很多乐趣?”山叹了口气,说:“孩子,好好珍惜吧。”
树渐渐长大了,头发更浓密了,山却对树说:“放弃头发吧,它对你没有好处的。”树哭着说:“爸爸,你一点儿都不了解我。”山没有说话,他明白女儿,鸟儿们都围绕着她,为她飘逸的头发唱着赞歌,鲜花也用羡慕的眼光看着她。因此,树为自己一头飘逸的头发而自豪。山看着女儿,又深深地叹了口气。
不久,来了一队伐木工人,他们看上了树美丽的头发,决定砍掉树。山再一次劝女儿:“孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。”树固执地说:“不,我决不会剪。”伐木工人开始大规模地砍伐树木,没多久,树就被他们带走了。树哭着说:“我真后悔呀,为什么没听爸爸的话?”山看着女儿离去的方向,叹了一口气,说:“孩子呀,虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。”
1. 根据意思从文中找出对应的词语。(4分)
(1)(性情或态度)古板执着,不肯变通。 ( )
(2)洒脱,自然,与众不同。 ( )
2. 短文中的“头发”指的是什么?(2分)
______________________________
3. 短文运用了_________的修辞手法,这样写的好处是_____________________。(4分)
4. 用“﹏﹏”画出短文的中心句。(2分)
(一)树 的 头 发
树是山的女儿,她经常穿着绿衣在山的怀里撒娇。她抚摸着秀发,问山:“爸爸,我的头发美吗?”山沉默了一会儿,说:“孩子,没有头发,你会怎样?”树说:“那我岂不是会失去很多乐趣?”山叹了口气,说:“孩子,好好珍惜吧。”
树渐渐长大了,头发更浓密了,山却对树说:“放弃头发吧,它对你没有好处的。”树哭着说:“爸爸,你一点儿都不了解我。”山没有说话,他明白女儿,鸟儿们都围绕着她,为她飘逸的头发唱着赞歌,鲜花也用羡慕的眼光看着她。因此,树为自己一头飘逸的头发而自豪。山看着女儿,又深深地叹了口气。
不久,来了一队伐木工人,他们看上了树美丽的头发,决定砍掉树。山再一次劝女儿:“孩子,把头发剪去吧,它还会再生长的。”树固执地说:“不,我决不会剪。”伐木工人开始大规模地砍伐树木,没多久,树就被他们带走了。树哭着说:“我真后悔呀,为什么没听爸爸的话?”山看着女儿离去的方向,叹了一口气,说:“孩子呀,虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。”
1. 根据意思从文中找出对应的词语。(4分)
(1)(性情或态度)古板执着,不肯变通。 ( )
(2)洒脱,自然,与众不同。 ( )
2. 短文中的“头发”指的是什么?(2分)
______________________________
3. 短文运用了_________的修辞手法,这样写的好处是_____________________。(4分)
4. 用“﹏﹏”画出短文的中心句。(2分)
答案:
1.(1)固执 (2)飘逸
2. 短文中的“头发”指的是树枝和树叶。
3. 拟人 使文章更加生动形象
4. 虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。
2. 短文中的“头发”指的是树枝和树叶。
3. 拟人 使文章更加生动形象
4. 虚荣心使你看不清自己,最后走上了绝路。
(二)飞舞的窗帘
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着带有蓝色小花的蓝色窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。
于是,它向所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫打听外面的事情。渐渐地,附近的朋友们都知道这里有一个喜欢搜集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过,就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风散布出去。这些消息居然帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼间,时光飞逝,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在了窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。
它跟着风飞舞旋转起来,它多么兴奋啊!最后它累了,飘落在了一块草地上。在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”
就这样,蓝色的窗帘陪着新主人去了很多地方,看了很多风景,实现了最初的愿望。而真正让它感到幸福的是:它一直都在为别人带来快乐。
1. 新考法 完成思维导图 结合短文内容,完成下面的思维导图。(4分)

2. 联系上下文可知,蓝色的窗帘“最初的愿望”是_____________________。蓝色的窗帘感到幸福,是因为_____________________。(4分)
3. 蓝色的窗帘为什么要向小动物们打听外面的事情? ( )(2分)
A. 因为它想多了解一些外面的世界,感受世界的丰富多彩。
B. 因为它喜欢和小动物们交流。
C. 因为它想把打听到的消息告诉它的主人。
D. 因为它想成为一名小记者,了解身边发生的各种事情。
4. 你觉得短文中的哪些想象很奇特?(3分)
______________________________
5. 蓝色的窗帘跟着它的新主人看了很多的风景。请你发挥想象写一写,它会看到什么样的风景?又会给谁带去快乐呢?(3分)
______________________________
在一幢红房子上有一扇米黄色的窗子,窗子上挂着带有蓝色小花的蓝色窗帘。每当风吹起,蓝色的窗帘就欢快地飞舞起来。它多想跟着风一起去旅行啊!可是它被一个个小铁环束缚在窗子的横杆上,无论怎么用力都无济于事。
于是,它向所有过路的小鸟、小蚂蚁、小花猫打听外面的事情。渐渐地,附近的朋友们都知道这里有一个喜欢搜集新闻的蓝色窗帘,每当它们路过,就把新的消息告诉它,而风吹过的时候,窗帘就把这些消息随风散布出去。这些消息居然帮助了很多朋友:狗妈妈找到了它走丢的孩子,昆虫找到了食物,东边的柳树把悄悄话传给了西边的柳树……大家都很感谢蓝色的窗帘。
转眼间,时光飞逝,蓝色的窗帘变旧了,主人把它取下来顺手放在了窗台上。好朋友风发现它自由了,于是高兴地把它带到了空中。
它跟着风飞舞旋转起来,它多么兴奋啊!最后它累了,飘落在了一块草地上。在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说:“哥哥,看,它可以做我们的野餐毯!”
就这样,蓝色的窗帘陪着新主人去了很多地方,看了很多风景,实现了最初的愿望。而真正让它感到幸福的是:它一直都在为别人带来快乐。
1. 新考法 完成思维导图 结合短文内容,完成下面的思维导图。(4分)
2. 联系上下文可知,蓝色的窗帘“最初的愿望”是_____________________。蓝色的窗帘感到幸福,是因为_____________________。(4分)
3. 蓝色的窗帘为什么要向小动物们打听外面的事情? ( )(2分)
A. 因为它想多了解一些外面的世界,感受世界的丰富多彩。
B. 因为它喜欢和小动物们交流。
C. 因为它想把打听到的消息告诉它的主人。
D. 因为它想成为一名小记者,了解身边发生的各种事情。
4. 你觉得短文中的哪些想象很奇特?(3分)
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5. 蓝色的窗帘跟着它的新主人看了很多的风景。请你发挥想象写一写,它会看到什么样的风景?又会给谁带去快乐呢?(3分)
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答案:
1. 向小动物们打听外面的事情 一对小兄妹 野餐毯 出去旅行的愿望 [解析]本题考查对短文信息的筛选和对主要内容的理解能力。由第2自然段第一句话可知,它向小动物们打听外面的事情;由第4自然段可知,一对小兄妹发现了它,把它当作野餐毯;由第1自然段“它多想跟着风一起去旅行啊!可是……都无济于事”和最后一个自然段“蓝色的窗帘陪着新主人……实现了最初的愿望”可知,它实现了出去旅行的愿望。
2. 跟着风一起去旅行 它一直都在为别人带来快乐 [解析]本题考查对短文内容的理解。可结合“它多想跟着风一起去旅行啊”来理解窗帘“最初的愿望”。可根据短文的最后一句话来探究窗帘感到幸福的原因。
3. A [解析]本题考查对短文内容的理解。根据第1自然段可知,窗帘想跟着风去旅行,却被束缚,所以它向小动物们打听外面的事情,是想了解外面的世界。
4. 示例:我觉得窗帘把信息随风散布出去,帮助了很多朋友,这样的想象非常奇特。
5. 示例:窗帘跟着新主人来到美丽的西湖边,看到了绿莹莹的湖水,看到了披着长发的柳树姑娘……它还把自己的见闻告诉其他动物和植物,帮助它们传递信息,给它们带来快乐。一次,它告诉一只刚学会飞的小燕子哪里有食物,小燕子很快找到了食物,它们都很高兴。
2. 跟着风一起去旅行 它一直都在为别人带来快乐 [解析]本题考查对短文内容的理解。可结合“它多想跟着风一起去旅行啊”来理解窗帘“最初的愿望”。可根据短文的最后一句话来探究窗帘感到幸福的原因。
3. A [解析]本题考查对短文内容的理解。根据第1自然段可知,窗帘想跟着风去旅行,却被束缚,所以它向小动物们打听外面的事情,是想了解外面的世界。
4. 示例:我觉得窗帘把信息随风散布出去,帮助了很多朋友,这样的想象非常奇特。
5. 示例:窗帘跟着新主人来到美丽的西湖边,看到了绿莹莹的湖水,看到了披着长发的柳树姑娘……它还把自己的见闻告诉其他动物和植物,帮助它们传递信息,给它们带来快乐。一次,它告诉一只刚学会飞的小燕子哪里有食物,小燕子很快找到了食物,它们都很高兴。
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