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4. 我国古代在很多领域都取得了重要的科技成就。如,张衡发明了测验______的_______;祖冲之把_______的计算精确到了小数点后第七位;毕昇发明了__________。
答案:
地震 地动仪 圆周率 活字印刷术
十、阅读体验厅。(23分)
(一)九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1. 下列对诗句朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)
A. 独在/异乡/为异客,每逢/佳节/倍思亲。
B. 独/在异乡/为异客,每/逢佳节/倍思亲。
C. 独在/乡为/异客,每逢佳/节倍/思亲。
D. 独在/异乡为/异客,每逢/佳节倍/思亲。
2. 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)由“遥知兄弟登高处”可知诗人只是思念他的兄弟。 ( )
(2)诗题中的“山东”不是指今天的山东省,而是指华山以东的地区。 ( )
(3)王维被称为“诗佛”,与孟浩然合称“王孟”。 ( )
3. 这首诗题目中的“忆”是什么意思?诗中的哪一句对应了“忆”字呢?(2分)
______________________________
4. 这首诗的第一句用一个“独”字、两个“异”字写出了诗人怎样的感情?(2分)
______________________________
(一)九月九日忆山东兄弟
[唐]王 维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1. 下列对诗句朗读节奏划分正确的一项是( )。(2分)
A. 独在/异乡/为异客,每逢/佳节/倍思亲。
B. 独/在异乡/为异客,每/逢佳节/倍思亲。
C. 独在/乡为/异客,每逢佳/节倍/思亲。
D. 独在/异乡为/异客,每逢/佳节倍/思亲。
2. 判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)由“遥知兄弟登高处”可知诗人只是思念他的兄弟。 ( )
(2)诗题中的“山东”不是指今天的山东省,而是指华山以东的地区。 ( )
(3)王维被称为“诗佛”,与孟浩然合称“王孟”。 ( )
3. 这首诗题目中的“忆”是什么意思?诗中的哪一句对应了“忆”字呢?(2分)
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4. 这首诗的第一句用一个“独”字、两个“异”字写出了诗人怎样的感情?(2分)
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答案:
1. A [解析]本题考查对诗句朗读节奏的划分。《九月九日忆山东兄弟》是一首七言诗,可根据音节或句意,采用“四三”或“二二三”的节奏划分方法。
2. (1)× [解析]诗人不仅思念他的兄弟,还思念家乡的所有亲人。 (2)√ (3)√
3. “忆”是想念的意思。“每逢佳节倍思亲”对应了“忆”字。
4. 写出了诗人对亲人的思念之情。[解析]本题考查理解诗歌情感。“独”“异乡”和“异客”表现了诗人身在他乡的孤独,本就思念亲人,又逢“佳节”,对亲人的思念之情更加强烈。
2. (1)× [解析]诗人不仅思念他的兄弟,还思念家乡的所有亲人。 (2)√ (3)√
3. “忆”是想念的意思。“每逢佳节倍思亲”对应了“忆”字。
4. 写出了诗人对亲人的思念之情。[解析]本题考查理解诗歌情感。“独”“异乡”和“异客”表现了诗人身在他乡的孤独,本就思念亲人,又逢“佳节”,对亲人的思念之情更加强烈。
(二)纸的发明(节选)
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 在选文第2自然段的括号中填上合适的关联词。(2分)
2. 阅读第2自然段,用“﹏﹏”画出能概括这段话大意的句子。(1分)
3. 根据选文内容将表格填写完整,体会蔡伦是怎么改进造纸术的。(4分)
|时间|造纸用的材料|纸的特点|
| ---- | ---- | ---- |
|西汉时代| | |
|东汉时代| | |
4. 选文第2自然段提到的“人们长期积累的经验”指的是什么?(2分)
______________________________
5. 选文中画“____”的句子运用了一系列动词,生动形象地概括了蔡伦造纸的过程。请你也用上几个连续的动词写一种手工制作过程。(5分)
______________________________
人们用蚕茧制作丝绵时发现,盛放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片,可用于书写。考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。但麻纸比较粗糙,不便书写。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种( )轻便( )好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
1. 在选文第2自然段的括号中填上合适的关联词。(2分)
2. 阅读第2自然段,用“﹏﹏”画出能概括这段话大意的句子。(1分)
3. 根据选文内容将表格填写完整,体会蔡伦是怎么改进造纸术的。(4分)
|时间|造纸用的材料|纸的特点|
| ---- | ---- | ---- |
|西汉时代| | |
|东汉时代| | |
4. 选文第2自然段提到的“人们长期积累的经验”指的是什么?(2分)
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5. 选文中画“____”的句子运用了一系列动词,生动形象地概括了蔡伦造纸的过程。请你也用上几个连续的动词写一种手工制作过程。(5分)
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答案:
1. 既 又
2. 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
3. 麻 比较粗糙,不便书写 树皮、麻头、破布等 轻便好用、原料易得、可大量制造、价格便宜
4. 过去人们用不同材料,制造出不同的纸。
5. 示例:准备一张彩纸将其对折,然后在上面画出半边星星的形状;再沿着画好的轮廓把多余的部分剪掉;最后把剪好的彩纸展开,这样一张星星剪纸就完成了。
2. 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
3. 麻 比较粗糙,不便书写 树皮、麻头、破布等 轻便好用、原料易得、可大量制造、价格便宜
4. 过去人们用不同材料,制造出不同的纸。
5. 示例:准备一张彩纸将其对折,然后在上面画出半边星星的形状;再沿着画好的轮廓把多余的部分剪掉;最后把剪好的彩纸展开,这样一张星星剪纸就完成了。
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