《2025年单元双测全优测评卷三年级语文下册人教版》

七、阅读短文，完成练习。（27分）
（一）奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
有的植物能吃虫子。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一两个小时，小虫子就被叶子完全消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家非常喜欢在花园里拉拉小提琴，放放交响乐。日子久了，他竟发现自己园中的花木长得格外茂盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块田里没听音乐的水稻长得更加茂盛，平均株高超过30厘米。
此外，还有能预报地震的山芋藤，能净化水的水葫芦，会“咬人”的漆树……
1. 短文结尾处省略号的作用是( )。（2分）
A. 表示重复词语的省略 B. 表示列举同类事物的省略
C. 表示说话断断续续 D. 表示静默或思考
2. 用“____”画出第2、3自然段的中心句。读完这两个自然段的内容后，可知作者通过描写_______和____________来表现植物的_______。除了详细介绍这两种植物之外，作者还提到了________________、________________、____________等植物。（8分）
3. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（2分）
（1）毛毡苔的叶子上有小绒毛，能分泌出一种带有很甜的味道和香气的黏液，吸引小虫子。 ( )
（2）不听音乐的花木、水稻比听音乐的花木、水稻长得好。 ( )
4. 全文是围绕着“________________”这句话来写的，采用了______________的结构方式。（2分）
5. 除了短文介绍的几种植物外，你还知道哪些奇妙的植物呢？请你写出一种并简单介绍它的奇妙之处吧。（3分）

答案： B@@毛毡苔@@听音乐的水稻@@奇妙@@能预报地震的山芋藤@@能净化水的水葫芦@@会“咬人”的漆树@@√@@×@@世界上有许许多多奇妙的植物@@总—分@@示例：含羞草，只要一碰它，它的叶子就会立刻合拢，过一会儿，又会张开。

（二）魂牵梦绕九寨沟（节选）
早就听闻“黄山归来不看山，九寨归来不看水”的传言，热爱大自然和喜爱摄影的我，也早在心里生出一定要亲睹九寨风姿的夙(sù)愿。
九寨沟的风光迷人，主要有翠海、飞瀑、彩林、云烟等自然景观和藏族村寨浓郁的人文风情。最美最奇妙的是水，水是九寨沟的灵魂。九寨沟有奇特玲珑的喀斯特地貌，由高向低,在呈“Y”字形分布的三条主沟内,水顺着沟谷地形的起伏,潺潺而流,在灌木林中奔流跌落,产生了各种各样的森林瀑布、跌水、飞泉和急滩,形成一长串色彩变幻奇丽的梯式湖面。湖水深浅不同,水底的钙化物和沉淀物不同,在光线照射下异彩纷呈,出现墨绿、宝蓝、翡翠、橙色、浅黄等色彩。环湖的彩林又将斑斓的色彩映入清澈平静的湖中,水光浮翠,水影似乎比真景更明丽动人,形成“鱼在天上游,鸟在水底飞”的奇幻景观。
在游览中,我们的脚不停地走,眼不停地看,手中的相机也不停地咔嚓作响。置身于梦幻的童话世界,我们忘怀了一切,尽情地陶醉于山水之乐,没有半点累的感觉。
归途中,导游热情地提议大家用一句话说说九寨沟之旅的感觉。一位游客引用了古人的诗句赞叹道“此景只应天上有”,我应答下句“落入人间不愿归”。别情依依,魂牵梦绕的九寨沟啊,我们与你真情相约,我们一定再来!
1. 九寨沟的风光迷人,主要有_______、_______、_______、_______等自然景观和藏族村寨浓郁的人文风情。（4分）
2. 九寨沟产生各种各样的森林瀑布、跌水、飞泉和急滩,形成一长串色彩变幻奇丽的梯式湖面的原因是什么？用“____”在文中画出相关语句。九寨沟的梯式湖面为什么色彩变幻奇丽？用“﹏﹏”在文中画出相关语句。（2分）
3. “鱼在天上游,鸟在水底飞”的景观在哪里？为什么会出现这样的景观？（2分）
4. 联系上下文,说说为什么游客赞叹“此景只应天上有”。（2分）

答案： 翠海@@飞瀑@@彩林@@云烟@@九寨沟有奇特玲珑的喀斯特地貌，由高向低，在呈“Y”字形分布的三条主沟内，水顺着沟谷地形的起伏，潺潺而流，在灌木林中奔流跌落，产生了各种各样的森林瀑布、跌水、飞泉和急滩，形成一长串色彩变幻奇丽的梯式湖面。湖水深浅不同，水底的钙化物和沉淀物不同，在光线照射下异彩纷呈，出现墨绿、宝蓝、翡翠、橙色、浅黄等色彩。@@在湖水中。因为环湖的彩林将斑斓的色彩映入了清澈平静的湖中。@@因为九寨沟的景色太美了，简直如同仙境一般。