2025年亮点给力提优课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年亮点给力提优课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年亮点给力提优课时作业本六年级语文下册人教版江苏专版》

一、亮点原创 楠楠想在摊位展示视频中介绍小年的一种美食——爆米花糖,于是收集资料,并整理出下面的语段。请你阅读并帮她完成制作任务。
白糖、麦芽汁、米花、板
(lì sù)、花生
(rén réng)等合拢在锅里,用tāng chí(    )把它们一块jiǎo dòng(    )起来。当米花与糖黏稠到一定程度时,说明
得差不多了,需要迅速地取出,趁着热气fèi téng(    )时,倒进木案上那个“口”字形木架子间。接下来爸爸会用重物使劲压那些爆米花糖,直到它变得坚实。然后用刀先切成条,再切成片。我们这些小馋猫闻着香味儿来了,一个个使劲儿
(yān yàn)着
(tuò tù)沫,一想到这么甜腻可口的爆米花糖马上就可以往嘴里
(sāi sài sè),就乖乖地站成一排,看着母亲忙碌。这时候,院子角落里那个废弃的shuǐ gāng(    ) ——我们的乐园,早就被抛到脑后了。每到这个时候,奶奶就会拿湿润的毛巾挨个儿把我们chì hè(    )色的小zāng(   )手擦干净。
1. 用“√”给加点字选择正确的读音,并根据拼音写字词。
2. 查加点的“熬”字,用部首查字法应先查______部,再查______画。“熬”在字典中的解释有:① 久煮;② 忍受,耐苦支撑。由此可知,“熬”在语段中应选第______种解释,在“熬粥”中应选第______种解释;在“日子很难熬”中应选第______种解释。
3. 语段中画“——”的句子是对爆米花糖的______(正面 侧面)描写,通过描写“我们”的反应表现了______________________________。
答案: 1. lì rén 汤匙 搅动 沸腾 yàn tuò sāi 水缸 赤褐 脏 2. 忄 10 ① ①② 3. 侧面 爆米糖的美味以及“我们”对爆米糖的喜爱
二、亮亮在制作美食推荐文案时遇到下列问题,请你帮他选择正确的答案。(填序号)
1. 用括号中的词语替换下列句子中的加点词语,正确的一项是 ( )
A. 面对这些连饭都吃不饱的孩子们,我有什么
要求他们去关心遥不可及的远方呢?(资本)
B. 今天蛋炒饭,明天蛋炒饭,即使天天吃它,我也不会觉得
。(腻烦)
C. 对于这种本地人司空见惯的现象,远道而来的我们却感到十分
。(惊吓)
2. 下列句子中没有语病的一项是 ( )
A. 艾草汁与糯米粉的配比是否标准,是青团好吃的关键。
B. 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都蕴含着丰富的传统文化内涵。
C. 为了防止腊八粥的颜色不发黑,枣子和赤豆不能搁多了。
D. 八儿看到碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了,但妈妈总是一直说时候还早。
3. 下列有关课文内容的表述中,正确的一项是 ( )
A. 课文中说八儿看到煮熟的腊八粥想起了染缸里的脏水,是因为粥太脏了。
B. 课文通过对人物的外貌、语言、动作、心理的描写,表现了八儿一家的其乐融融。
C. 课文通过对八儿等粥、喝粥的描写,刻画出一个天真烂漫的儿童形象。
D. 课文主要写了“猜粥”和“喝粥”这两件事,语言通俗简练,人物对话彰显个性,妙趣横生,将读者引入美好的腊八风俗中。
答案: 1. B 2. B 3. C

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