《2025年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

一、根据拼音，写字词。
1. 仰望天空，一群dà yàn（　　　　　）排成“人”字形，正往南方飞去。
2. 我提着水hú（　　）浇水时发现花园里种的fú róng（　　　　　）开花了，清雅脱俗。

答案： 1. 大雁 2. 壶 芙蓉

1. 下列加点字的读音完全不同的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 边

塞

　闭

塞

　瓶

塞

B. 孤

单

　

单

于　

单

独
C. 莲

蓉

　

榕

树　

熔

化
D.

洛

阳　

咯

血　脉

络

答案： A 解析：A项中“塞”分别读sài、sè、sāi；B项中“单”分别读dān、chán、dān；C项，“蓉”“榕”“熔”都读róng；D项，“洛”读luò，“咯”读kǎ，“络”读luò。

2. 下列句子中，加点字词解释不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A.

平

明

送客楚山孤(天刚亮)
B. 欲将轻

骑

逐(骑马)
C. 一片

冰

心

在玉壶(像冰一样晶莹、纯洁的心)
D.

单

于

夜遁逃(侵扰唐朝的游牧民族首领)

答案： B 解析：“骑”的意思应是“骑兵”。

3. 下列诗句中，所用的修辞手法与其他几项不同的一项是　　　　　　　　　(　　　)
A. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
C. 相看两不厌，只有敬亭山。
D. 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

答案： B 解析：A、C、D三项都运用了拟人的修辞手法，B项运用的是比喻的修辞手法。

4. 下列诗句中，朗读节奏划分不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
A. 平明/送客/楚山孤
B. 欲将/轻/骑逐
C. 朵朵/花开/淡墨痕
D. 一片/冰心/在玉壶

答案： B 解析：B项句意是将军发现敌军潜逃，要带着轻装骑兵去追击。根据句意应划分为“欲将/轻骑/逐”。
方法归纳：如何划分古诗的朗读节奏
古诗句一般按音节划分朗读节奏，五言绝句一般按“212”或“221”的音节划分，七言绝句一般按“2221”或“2212”的音节划分。但值得注意的是，我们在划分的时候，还要兼顾意思，不能把词语划开。

三、按要求完成句子练习。
1.（教材核心题）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(1)“一片冰心在玉壶”运用了______________的修辞手法，表现了诗人________的品格。
(2)联系“一片冰心在玉壶”，“洛阳亲友如相问”最有可能问　　　　　　　(　　　)
A. 诗人生活是否如意，日子是否艰难
B. 诗人和辛渐的关系如何，感情如何
C. 诗人的志向和节气是否改变
D. 诗人的人生抱负如何实现
2.（教材核心题）不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
(1)这两句诗借________自喻，表达了诗人______________________________。
(2)请你写出这两句诗的意思。
______________________________

答案： 1.（1）比喻 冰清玉洁、洁身自好 （2）C 解析：“一片冰心在玉壶”一句，诗人巧用比喻，表达了自己不与世俗同流合污的情操和志向。由此推测，亲友最有可能问诗人的志向和气节是否改变。
2.（1）墨梅 不与世俗同流合污的高尚品格 （2）墨梅不要别人夸赞颜色好看，只愿留下一股清香弥漫在天地间。