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一、给加点字选择正确的读音,画“√”。
柳
瓶
柳
絮
(xū xù) 扭
打(niū niǔ) 米糠
(kāng táng)瓶
塞
(sāi sè) 枪毙
(bī bì) 捆
绑(kǔn kùn)
答案:
xù niǔ kāng sāi bì kǔn
二、根据拼音,写字词。
只听咔啦一声qiāng shuān( )响,子弹从小战士的
gē bo( )旁擦过。他连忙bā( )开灌木丛,迈开大步,
chèn( )dí rén( )不注意,不huāng( )不忙地跳入
jìn( )察冀边区的还乡河中,逃过了一jié( )。
只听咔啦一声qiāng shuān( )响,子弹从小战士的
gē bo( )旁擦过。他连忙bā( )开灌木丛,迈开大步,
jìn( )察冀边区的还乡河中,逃过了一jié( )。
答案:
枪栓 胳膊 扒 趁 敌人 慌 晋 劫
1. 给下列加点字选择的意思正确的一项是 ( )
① 志向,志愿;② 志气,意志;③ 文字记录;④ 记号。
杂
A. ③①④②
B. ④③①②
C. ②③①④
D. ③④②①
① 志向,志愿;② 志气,意志;③ 文字记录;④ 记号。
杂
志
( ) 标志
( ) 人穷志
不短( ) 有志
不在年高( )A. ③①④②
B. ④③①②
C. ②③①④
D. ③④②①
答案:
1.D
2. 填入句中横线处的句子最合适的一项是 ( )
______,一个人如果没有志向,即使活了一百岁也毫无价值。
A. 天不生无用之人
B. 有志不在年高
C. 敏而好学
D. 勿以善小而不为
______,一个人如果没有志向,即使活了一百岁也毫无价值。
A. 天不生无用之人
B. 有志不在年高
C. 敏而好学
D. 勿以善小而不为
答案:
2.B
3. 下列对句子主要意思的概括,最恰当的一项是 ( )
芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。
A. 写芦苇翠绿。
B. 写天空蔚蓝。
C. 写云朵洁白。
D. 写河水清澈。
芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。
A. 写芦苇翠绿。
B. 写天空蔚蓝。
C. 写云朵洁白。
D. 写河水清澈。
答案:
3.D解析:这句话运用排比的修辞手法,写出了河水的清澈。
四、阅读课文片段,完成练习。
小英雄雨来(节选)
管 桦
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!A. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“B. 我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
1.(阅读要素)片段主要写了______________________________。
2.(1) A句运用了_________的修辞手法,这样写的好处是______________________________。
(2) B句在课文中共出现了_________次,写出了雨来_________________的感情。
3.(教材课后习题变式)雨来为什么被称为“小英雄”? 下列说法不正确的一项是 ( )
A. 面对敌人的威胁与毒打,雨来坚强不屈的品格值得称赞。
B. 雨来竭尽全力保护交通员李大叔、保卫家乡的行为,十分英勇。
C. 雨来为了大义和祖国而牺牲的事迹,值得被大家铭记。
4.我想用一句俗语赞美雨来,下列不正确的一项是 ( )
A. 自古英雄出少年 B. 有志不在年高 C. 英雄莫问出处
小英雄雨来(节选)
管 桦
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!A. 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金星,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“B. 我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
1.(阅读要素)片段主要写了______________________________。
2.(1) A句运用了_________的修辞手法,这样写的好处是______________________________。
(2) B句在课文中共出现了_________次,写出了雨来_________________的感情。
3.(教材课后习题变式)雨来为什么被称为“小英雄”? 下列说法不正确的一项是 ( )
A. 面对敌人的威胁与毒打,雨来坚强不屈的品格值得称赞。
B. 雨来竭尽全力保护交通员李大叔、保卫家乡的行为,十分英勇。
C. 雨来为了大义和祖国而牺牲的事迹,值得被大家铭记。
4.我想用一句俗语赞美雨来,下列不正确的一项是 ( )
A. 自古英雄出少年 B. 有志不在年高 C. 英雄莫问出处
答案:
1.敌人毒打雨来,雨来宁死不屈 2.
(1)比喻 把敌人的双手比作鹰的爪子,生动地表现了敌人的凶狠毒辣
(2)三 热爱祖国
3.C 解析:雨来并没有牺牲,C项说法错误。
4.C 解析:“英雄莫问出处”意思是对于英雄人物,不要问他的来历。用来赞美丽雨来不恰当。
(1)比喻 把敌人的双手比作鹰的爪子,生动地表现了敌人的凶狠毒辣
(2)三 热爱祖国
3.C 解析:雨来并没有牺牲,C项说法错误。
4.C 解析:“英雄莫问出处”意思是对于英雄人物,不要问他的来历。用来赞美丽雨来不恰当。
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