《2025年通城学典课时作业本四年级语文下册人教版江苏专版》

　　　　　　　　　　　　　(-)吹火照读
　　苏颋^①，少不得父意，常与仆夫杂处^②，而好学不倦。每欲读书，又患无灯烛，常于马厩灶中，旋吹火光^③，照书诵焉。其苦学如此，后至相位。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(选自《开元天宝遗事》,有删改)

[注释]①苏颋(tǐng)：唐朝大臣、文学家。　　②杂处：混住在一起。　　③旋吹火光：把暗的灰烬再吹出火光来。
1.下列加点词解释有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.每

欲

读书　　　　　　　　　　　　欲:想要
　
B.又

患

无灯烛　　　　　　　　　　　患:担心
　
C.照书

诵

焉　　　　　　　　　　　　诵:称颂
　
D.后

至

相位　　　　　　　　　　　　至:到
2.(链接教材)联系《囊萤夜读》,我知道车胤和苏颋在读书时都遇到了__________的困难,车胤的解决办法是________________________,而苏颋的解决办法是________________________。他们都是__________________________的人。
3.将下面语句翻译成现代汉语。
　苏颋,少不得父意,常与仆夫杂处,而好学不倦。
　______________________________
4.下列说法与文章内容不相符的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.苏颋因为家庭贫困,读书时只能在马厩中读。
　
B.从文中可以看出苏颋珍惜时间,晚上也不停止读书。
　
C.苏颋年少学习时虽然遇到困难,但是最终获得了成功,做官做到丞相。

答案： C 解析：“诵”的意思是“朗读”。

　　　　　　　　　　　　　(二)小英雄何畏
　　　　　　　　　　　　　　佚　名
　　①10岁的何永祥是村里的“孩子王”。别看他年纪不大,却已经是抗日儿童团的团长了,每天带领小伙伴们放哨、送信、搜集情报。白天,他给地主家放牛;晚上，他是小小联络员。
②一天,伪军来村里捣乱,聪明的何永祥想出了一个好办法:他偷偷潜入伪军的厨房,在他们的伙食里撒下一颗颗小小的、黑色的巴豆。这下子,伪军驻地可热闹了,数百名伪军排队拉肚子,他们疼得直打滚,完全失去了战斗力。
　　③敌人哪里肯吃亏,不久,他们就秘密派了一个班的人到村子里搜查。一个、两个、三个……何永祥悄悄地趴在敌人藏身的小院子的墙头上,边数人数边暗中观察:院子里有枪械,门口只有一个流动哨。
　　④“快跑！我一定要把这里的情况报告给抗日革命军,好想办法消灭敌人!”
　　⑤风声在耳边呼啸,越跑山路越黑,静静的夜里,只有天边的明月陪伴着何永祥,默默地为他照亮……烛光在破旧的茅屋里摇曳,小小的少年和抗日战士们商讨了一整夜,终于在公鸡的报晓声中想出一条妙计。
　　⑥小永祥抱着一只公鸡向敌人藏身的小院子走去。敌人以为这孩子要给他们送鸡吃,刚靠近他,何永祥便装出一副害怕的样子,抱着鸡转身就跑。敌人果然上当了,他们端起枪就追。小永祥沉着冷静,将他们吸引到埋伏区。早就潜伏在夹道里的抗日战士们趁机冲出来,将追赶小永祥的敌人一举抓获。其他抗日战士迅速冲进小院,将这伙敌人全部俘虏。
　　⑦小永祥立下了大功,军长李延禄见他机智勇敢,便让他在军部当了一名通信员。李军长还为他改了个名字，叫何畏，希望他成为一名无所畏惧的抗日战士。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(根据抗日故事改编)
1.(阅读要素)本文围绕小英雄何畏写了三件事,请你将下面的思维导图补充完整。
　□□□□□□□□□□→暗中观察，摸黑报信→□□□□□□□□□□
2.在第三件事中,除了何畏,抗日战士们也做出了行动，一是____________________;二是____________________。
3.第⑤自然段中,作者着力描写了周围的环境,作用有(多选)　　　　　(　　　　　)
　
A.写出了那时的人们生活艰苦的状况。
　
B.耳边呼啸的风声写出了何畏跑得快;寂静的黑夜突出了何畏的勇敢和坚决。
C.从夜晚到破晓的变化,展现了何畏和抗日战士们在对敌上的笨拙。
　
D.“公鸡的报晓声"暗示妙计与公鸡有关,引出下文。
4.读了短文,何畏给你留下了什么印象?
　______________________________

答案： 偷下巴豆，巧戏伪军 佯送公鸡，智引敌人