《2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版》

1. 阅读课文片段，回答问题。
①他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树荫下，你会见到一群鸭子游戏水中，不时地把头扎到水下去觅食。即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
②若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)“天高地阔”在文段②中的意思是______________________________，表达出心是轻松愉悦的，人与自然是和谐的。
(2)对文段①中画横线句子作用的分析，最恰当的一项是( )。
A. 强调鸭子很大胆，什么都不怕
B. 强调鸭子的生活是自在的，它们与人和谐相处
(3)文段②中画横线的句子很有画面感，红霞、________、________、________等景和人物，构成了一幅自然、________的图画。
(4)文段②的写法是( )。
A. 先总写，后分写 B. 先分写，后总写
(5)（语文要素）这两个文段表达了作者怎样的感情？结合文段内容说一说。

答案： 乡下人家不仅用餐空间宽广，聊的话题也可能天南地北@@B@@微风@@鸟儿@@乡下人家@@和谐@@B@@文段①写了乡下人家自由觅食的鸭子，文段②写了乡下人家夏天傍晚的美好景象，表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。

2. 请你参加“走进乡村”的综合性学习活动，完成练习。
(1)请你为这次活动设计两个活动项目。（例：举办田园诗词朗诵会）
①__________________________ ②__________________________
(2)朵朵要参加田园诗词朗诵会，她准备的诗句不符合要求的是( )。
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 独出前门望野田，月明荞麦花如雪
C. 绿树村边合，青山郭外斜 D. 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘
(3)仿照例子，为你的家乡写一句广告语。
例：最忆竹乡生态景，最美乡村田园情。（浙江安吉）

答案： 示例：①设计乡村特色游线路@@示例：②举办乡村风光图片展@@D@@示例：相约生态逢简，共游美丽水乡。（广东佛山逢简）