2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版


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《2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版》

1.(情境题)根据语境写词语。
fán xīng( )满天的夏夜,走过爬满téng luó( )的栅栏,牵着母亲的手在bō tāo( )阵阵的海边散步,走累了就伏在母亲的shuāng xī( )上休息一会儿……这是我童年中永不màn miè( )的记忆。
答案: 繁星@@藤萝@@波涛@@双膝@@漫灭
2.我会查字典。
“灭”用音序查字法,应先查大写字母____,再查音节______。“灭”字在字典里的解释有:①熄灭[跟“着(zháo)”相对];②使熄灭;③淹没;④使不存在;使消灭。给下列句子中加点的“灭”字选择恰当的解释。(填序号)
(1)教室里的灯熄灭了。 ( )
(2)长自己的志气,灭敌人的威风。 ( )
(3)随着泰坦尼克号的沉没,船上乘客大多都遭受了灭顶之灾。 ( )
(4)消防员叔叔经常要参加高楼灭火演练。 ( )
答案: M@@mie@@①@@④@@③@@②
3.(易混)选字填空。
慢 漫
(1)( )天大雪,汽车缓( )地行驶着。
烦 繁
(2)面对( )杂的事情,爸爸有些( )恼。
答案: 漫@@慢@@繁@@烦
4.品读句子,完成练习。
(1)这些事——是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上。
①用“____”在诗中画出“我”刻骨铭心的回忆。
②(语文要素)我从这首诗中能够体会到“我”对母亲______________之情,也能感受到母亲对“我”的______________。
(2)(语文要素)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响?
在这首诗中,诗人运用________和________的修辞手法,由大海联想到________、________,表达了诗人________________之情。
答案: 深深的依恋@@关心和爱护@@反问@@排比@@星光@@花香@@对大海的挚爱

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