2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版


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《2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版》

1.(情境题)给加点的字选择正确的读音,画“√”。
(1)小猴子敏捷地爬上树冠(guàn guān),获得了这次爬树比赛的冠(guàn guān)军。
(2)一场(cháng chǎng)暴雨过后,门前场(cháng chǎng)地上积满了水。
答案: guān@@guàn@@cháng@@chǎng
2.(情境题)根据语境写字词。
sǒng( )着尾巴的大tà bù( )走来的雄鸡,zhào lì( )shuài lǐng( )小鸡觅食的母鸡,huì( )成了一幅自然、hé xié( )的田园风景画。
答案: 耸@@踏步@@照例@@率领@@绘@@和谐
3.给加点的字选择正确的解释。(填序号)
①通过邮局递送 ②付托;寄托 ③依附别的地方
(1)纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 ( )
(2)包裹已经邮寄走了。 ( )
(3)古代很多文人喜欢通过赋诗寄怀的方式来表达自己的志向。 ( )
答案: ③@@①@@②
4.(易混)选择合适的关联词语填空。
虽然……但是…… 即使……也…… 不论……都……
(1)乡下人家,( )什么时候,( )有一道独特的风景。
(2)( )附近的石头上有妇女在捣衣,小鸭子们( )从来不吃惊。
(3)房前挂着的瓜、叶,( )没有高楼前蹲着的石狮子威武,( )看上去却别有风趣。
答案: 不论@@都@@即使@@也@@虽然@@但是
5.品读句子,完成练习。
(1)青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
“别有风趣的装饰”指的是______________________________。这句话运用了_________的修辞手法,借__________________________的威严、单调,衬托出乡下人家门前瓜架装饰的______________。
(2)(语文要素)几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
①读完这句话,让我想到了一个成语______________。“成群”一词写出了_________________。
②一个“__________”字以___________的修辞手法生动形象地写出了竹笋__________的动态画面,体现了作者看到竹笋出土时的________之情。
答案: 青、红的瓜,碧绿的藤和叶@@对比@@狮子、旗杆@@可爱@@雨后春笋@@竹笋之多@@探@@拟人@@破土而出@@喜爱

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