2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版


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《2025年跳跳熊同步练课后小复习四年级语文下册人教版》

1.(语文要素)回忆课文内容,把对应的内容连一连。
《古诗词三首》 春水滋润万物、催生万物 感受诗人笔下田园美景
《乡下人家》 自然纯朴的田园风光 赞美用心装点美好家园的品质
《天窗》 如画的六个生活场景 幼小心灵得以慰藉
《三月桃花水》 方寸天窗所见所闻所想 水声如琴声,水清如明镜
答案:
2. 把词语补充完整,并按要求完成练习。
灯火( )( ) 高楼( )( ) ( )水( )龙
鸡犬( )( ) ( )( )袅袅 依( )傍( )
(1)上面词语中为我们呈现了__________和__________这两种不同的生活。
(2)“__________”这个词语描绘出城市夜晚灯光明亮的繁华景象,像这样描写城市生活的词语还有__________、__________等。
(3)从上面的词语中,任选两三个写一段话,描述乡村生活。
答案:
示例:辉煌林立车马相闻炊烟山

(1)乡村城市

(2)灯火辉煌示例:川流不息高楼大厦

(3)示例:傍晚,依山傍水的小村庄里炊烟袅袅,
一股温馨的气息扑面而来。
3. 仿照例句,把图片上的景色描绘出来。
例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
答案:
示例:湛蓝的天空,雪峰插云,碧绿的草地辽阔
无边,一群群羊儿、牛儿在自由自在地吃草,一
幅多么和谐自然的草原风景图!
4. 把《卜算子·咏梅》补充完整,并完成练习。
卜算子·咏梅
风雨送春归,______________。已是悬崖百丈冰,______________。
俏也不争春,______________。______________,她在丛中笑。
(1)这首词的作者是__________。词牌名是__________,题目是__________。
(2)“已是悬崖百丈冰”运用了__________的修辞手法,突出了梅花生长环境的恶劣,表现了梅花____________________的品质。
答案: 飞雪迎春到犹有花枝俏只把春来报待到山花烂漫时(1)毛泽东卜算子咏梅(2)夸张不畏严寒、高洁

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