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4. 有序思想 用18个面积是1平方厘米的小正方形拼成正方形或长方形,可能有几种拼法?填一填。
|长/cm|宽/cm|周长/cm|面积/cm²|
|----|----|----|----|
| | | | |
| | | | |
| | | | |
我发现:当面积一定时,长与宽的差越( ),周长就越大。(填“大”或“小”)
|长/cm|宽/cm|周长/cm|面积/cm²|
|----|----|----|----|
| | | | |
| | | | |
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我发现:当面积一定时,长与宽的差越( ),周长就越大。(填“大”或“小”)
答案:
从左到右、从上到下依次填:18 1 38 18 9 2 22 18 6 3 18 18 大
5. 如图,奶奶用长20米的篱笆靠墙(墙足够长)围成一个长8米的长方形菜地。这个长方形菜地的面积是多少平方米?如果是你,你能用这些篱笆围出的长方形菜地面积最大是多少?(长方形的长、宽均为整数)

答案:
$20 - 2\times8 = 4$(米) $8\times4 = 32$(平方米)
最大面积:$10\times5 = 50$(平方米)
最大面积:$10\times5 = 50$(平方米)
6. 如图,把一个长8厘米、宽6厘米的长方形用两种方法分割成两个完全一样的小长方形,每个小长方形的周长和面积各是多少?
(1)
(2)
(1)
答案:
(1)周长:$6\div2 = 3$(厘米) $3 + 8 = 11$(厘米) $11\times2 = 22$(厘米) 面积:$3\times8 = 24$(平方厘米)
(2)周长:$8\div2 = 4$(厘米) $4 + 6 = 10$(厘米) $10\times2 = 20$(厘米) 面积:$4\times6 = 24$(平方厘米)
(1)周长:$6\div2 = 3$(厘米) $3 + 8 = 11$(厘米) $11\times2 = 22$(厘米) 面积:$3\times8 = 24$(平方厘米)
(2)周长:$8\div2 = 4$(厘米) $4 + 6 = 10$(厘米) $10\times2 = 20$(厘米) 面积:$4\times6 = 24$(平方厘米)
7. 一块长方形地的周长是68米,如果把宽增加2米,就成了一块正方形地,原来长方形地的面积是多少平方米?
答案:
$68 + 2\times2 = 72$(米) $72\div4 = 18$(米) $18 - 2 = 16$(米) $18\times16 = 288$(平方米)
8. 转化思想 如图是一块长方形草地,长80米,宽60米,中间有两条2米宽的小路,草地的面积是( )平方米。

答案:
4524 提示:将小路去掉,四块草地可以拼成一个长方形,长是$80 - 2 = 78$(米),宽是$60 - 2 = 58$(米),面积是$78\times58 = 4524$(平方米)。
9. 如图,已知大正方形的边长比小正方形的边长多2厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大40平方厘米。大、小正方形的面积各是多少平方厘米?

答案:
$2\times2 = 4$(平方厘米) $40 - 4 = 36$(平方厘米) $36\div2 = 18$(平方厘米) $18\div2 = 9$(厘米)
小正方形的面积:$9\times9 = 81$(平方厘米)
大正方形的面积:$81 + 40 = 121$(平方厘米)
提示:如图,右下角的小正方形的面积是$2\times2 = 4$(平方厘米),用40平方厘米减去4平方厘米,就是两个小长方形的面积和,由此可算出一个小长方形的面积,再除以2,得到小长方形的长,也就是小正方形的边长。
$2\times2 = 4$(平方厘米) $40 - 4 = 36$(平方厘米) $36\div2 = 18$(平方厘米) $18\div2 = 9$(厘米)
小正方形的面积:$9\times9 = 81$(平方厘米)
大正方形的面积:$81 + 40 = 121$(平方厘米)
提示:如图,右下角的小正方形的面积是$2\times2 = 4$(平方厘米),用40平方厘米减去4平方厘米,就是两个小长方形的面积和,由此可算出一个小长方形的面积,再除以2,得到小长方形的长,也就是小正方形的边长。
10. 如图,用6个完全相同的小长方形拼成一个周长是70厘米的大长方形,求这个大长方形的面积。

答案:
$70\div2\div7 = 5$(厘米) $5\times2 = 10$(厘米) $10\times5\times6 = 300$(平方厘米) 提示:观察题图可知,小长方形的长是宽的2倍,大长方形的长+宽相当于7个小长方形的宽。
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