《2025年通成学典课时作业本八年级物理下册苏科版江苏专版》

7. 在使用天平测物体质量的过程中，下列情况会造成测量结果偏小的是 （ ）
A. 调节天平时未将游码移到“0”刻度线处
B. 使用了已磨损的砝码
C. 读数时按游码的右侧读数
D. 调节天平时游码已归零，指针没有对准分度盘中线，偏向分度盘中线右侧

答案： D

8.（2024·南京秦淮校级段考）小铭外出游玩时捡到一块雨花石，于是对该雨花石的质量进行了测量。
（1）先将天平放在水平台上，将______移到标尺左端的零刻度线处，调节托盘天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右边，如图甲所示，此时应将______向______（左/右）调节，使天平横梁平衡。
（2）测量雨花石质量时，将最小为5 g的砝码放入托盘天平的右盘后，分度盘的指针仍如图甲所示，接下来的操作是____________________，直至天平横梁平衡。
（3）如图乙所示，小红需要称取5 g的食盐，准备在天平的托盘上垫放一小张纸，以防止食盐腐蚀天平。方法①：先放纸再调平衡螺母至天平平衡，继续称量。方法②：先调平衡螺母至天平平衡，再放纸，继续称量。你认为最佳的方法是______（①/②）。称量过程中，应当先__________（向左盘添加食盐/向右盘添加砝码）；正确称取5 g食盐的过程中，发现天平指针偏左，接下来需要进行的操作是______________________________。

答案： （1）游码 平衡螺母 左 （2）取下5g砝码，向右移动游码 （3）① 向右盘添加砝码 在左盘中取出部分食盐

9. 某物理兴趣小组的同学想探究“物体的质量与哪些因素有关”，其实验过程如下：
（1）小航用小刀将橡皮泥削成正方体，测出其质量m₁，然后将正方体的橡皮泥削成球，测出其质量m₂，发现m₁不等于m₂，小航由此得出结论：物体的质量与物体的形状有关。
① 实验中测得的两次质量的大小关系应是m₁______（＞/＝/＜）m₂。小航得出结论的做法正确吗？______（正确/不正确）。
② 如果你来做这个实验，那么你的操作是______________________________，判断方法是______________________________。
（2）小馨利用冰来探究物体质量与状态的关系，她将冰直接放在小烧杯中测出其总质量，接着等冰熔化成水后再测出总质量进行比较。
① 实验过程中小馨发现冰在室温下熔化比较慢，若想加快冰的熔化，则开始时可以把小烧杯放在装有一定量______（热水/冷水）的大烧杯中。
② 在实验过程中考虑到水的蒸发等因素，实验时间应尽量______（长/短）些。
（3）两名同学交流后得出：质量不随物体形状、状态的改变而改变，说明质量是______（物体/物质）的属性。

答案： （1）① ＞ 不正确 ② 用手将橡皮泥捏成不同形状并用天平测出其质量 若质量相等则质量与形状无关，若质量不相等则质量与形状有关 （2）① 热水 ② 短 （3）物体

10.（2024·盐城滨海段考）小红用调好的天平测一木块的质量，天平的最小砝码是5 g。她记录了木块的质量是38.2 g。整理仪器时，才突然发现木块和砝码的位置放反了，则该木块的实际质量应是 （ ）
A. 33.2 g
B. 43.2 g
C. 31.8 g
D. 35.8 g

答案： C