《2025年通成学典课时作业本八年级物理下册苏科版江苏专版》

1.（2024·南通海门段考）小明利用图甲装置做“探究二力的平衡条件”的实验。
　(1)当物体处于静止状态或____________状态时，我们认为它受到的力是相互平衡的。
　(2)实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等质量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的。小明再在左盘中增加一个很轻的砝码时，木块仍然处于静止状态。这时木块在水平方向受到的力是________(平衡/不平衡)的。
　(3)于是小明改用图乙装置进行实验。其主要原因是________。
　　　
A. 小卡片是比较容易获取的材料　　　　　　B. 小卡片容易扭转
　　　
C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡　　　D. 减小了摩擦力对实验结果的影响
　(4)他在小卡片的两端挂上数量相同的钩码后，小卡片才能处于静止状态，这说明二力平衡时两个力必须________。然后他把小卡片扭转一个角度，松手后小卡片回到原来的位置，这是因为二力平衡时，两个力必须在______________，当小卡片静止后，他用剪刀把小卡片从中间剪开，发现两侧钩码落下，说明互相平衡的两个力必须作用在___________。
　(5)在对实验进行评估时，小明提出：“当小卡片受力平衡时，处于静止状态，这时用力推一下，小卡片会不会做匀速直线运动？”于是他又换了一个同样的小卡片，利用图乙装置进行实验。结果他没有看到这一现象，这是因为推出小卡片后，小卡片受力________(平衡/不平衡)。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： （1）匀速直线运动 （2）平衡 （3）D （4）大小相等 同一条直线上 同一个物体上 （5）不平衡

2. 如图所示，在“探究阻力对物体运动影响”的实验中，每次都使小车从斜面同一位置由静止开始滑下，接着在材料不同的水平面上继续运动，小车分别停在如图所示的位置。
　(1)为了便于得出实验结论，你认为此次实验合理的操作顺序是________(填序号)。
　(2)本实验是通过小车在水平面上运动的距离来反映阻力对物体运动的影响，而小车运动的距离不仅与受到的阻力有关，还与它到达水平面时的________有关，所以实验时，每次必须使小车从斜面的同一高度滑下。
　(3)小车每次在水平面上运动时，它在竖直方向上受到的重力与________力互相平衡，相当于小车只受水平方向上的阻力。
　(4)从实验中可以发现，小车在材料不同的水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到的阻力越________，小车运动的距离越________，由此可知，小车在木板面上经过O点时的速度v₁与在棉布面上经过O点时的速度v₂的大小关系是v₁________(＞/＝/＜)v₂。
　(5)从上述实验结论经过推理可以得出：如果水平表面光滑，运动的物体受到的阻力为零，物体将一直做________运动，由此可知，物体的运动________(需要/不需要)力来维持。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案： （1）②③① （2）速度 （3）支持 （4）小 远 ＞ （5）匀速直线 不需要