《2025年启东中学作业本九年级化学下册人教版盐城专版》

12.(2023·常州模拟)溶解度能衡量物质溶解能力大小。
　　　　　　　　　　　
(1)某学生在教师的指导下完成KNO₃溶解度的测定实验。
步骤1:分别准确称取3.8 g、1.2 g KNO₃，称量过程中,加入KNO₃后发现托盘天平指针向右偏,则接下来的操作是________(填字母)。
a. 添加KNO₃直至天平平衡
b. 改变砝码、游码,直至天平平衡
步骤2:将3.8 g KNO₃放入大试管中,并用量筒量取10.0 mL蒸馏水于大试管内(水的密度为1 g/mL)。
步骤3:振荡大试管，发现有固体未溶解，于是用如图甲所示方法进行水浴加热，使固体全部溶解，则此加热方法除受热均匀外,还具有的优点是__________________________。
步骤4:取出大试管,插入温度计,用玻璃棒轻轻搅拌并摩擦试管壁，同时观察温度计的读数，当刚有晶体析出时,立即记下此时的温度T₁。
步骤5:此时在大试管中再加入1.2 g KNO₃,重复步骤3、4,记录温度为T₂。则T₂时KNO₃ 的溶解度为________g。
(2)如图乙为A物质的溶解度曲线,M、N两点分别表示A物质的两种溶液。实现M→N的方法是______________________________(A从溶液中析出时不带结晶水)。

答案：
(1)a　温度不超过100℃　50　
(2)降温至t₁℃,过滤，滤液升温至t₂℃