《2025年启东中学作业本九年级化学下册人教版盐城专版》

10. “天宫课堂”由中国航天员担任“太空教师”，以青少年为主要对象，采取天地协同互动方式进行太空授课,课堂上演示了许多有趣的实验。
(1)水球光学实验使用了“人造空气”，“人造空气”中氧气、氮气、二氧化碳的体积分数分别为21％、78％、0.7％。上述气体体积分数与在空气中含量相同的是________。
(2)太空“冰雪”实验:从一个袋子中缓缓挤出一个圆圆的液体球，随后用沾有晶体粉末的小棒触碰一下,液体球迅速“结冰”，液体球“结冰”实际是溶液中析出了晶体。饱和溶液析出晶体后，一定减少的是________(填字母)。
A. 溶质质量
B. 溶剂质量
C. 溶质的质量分数
(3)在太空,水油混合后,又会发生什么？王亚平与地面课堂的同学，同时摇晃起了装有水油液体的小瓶。经过摇晃，天地课堂小瓶中的水油均已混合，可当静置片刻后，地面课桌上的水油液体很快就在________作用下稳定分层,可太空中的水油混合液在失重环境下却没有分层。利用它们的________不同，可借助离心作用使它们分离。看了此实验后，小明同学认为太空中的水油混合形成了溶液，他的理由是______________________________。

答案：
(1)氧气和氮气　
(2)A　
(3)重力　密度　水相当于溶剂，油相当于溶质，油分散到水中形成均一、稳定的混合物

11.(2023·重庆)神奇的“风暴瓶"能“预报天气,冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质:樟脑、酒精、KNO₃、NH₄Cl、水等。
(1)将樟脑的酒精饱和溶液滴入水中,出现了明显的浑浊,说明樟脑在水中的溶解能力________(填“强于"或“弱于”)其在酒精中的溶解能力;把樟脑的酒精饱和溶液降温也出现了晶体。除上述方法外，__________________也能使樟脑从溶液中结晶。
(2)如图甲为KNO₃和NH₄Cl的溶解度曲线。t₃℃时将等质量的KNO₃、NH₄Cl两种物质的饱和溶液降温到t₂℃,所得溶液中的溶质质量大小关系为KNO₃________(填“＞”“＜"或“=")NH₄Cl。
　　　　　　　
(3)已知X是KNO₃或NH₄Cl中的一种,小敏同学对该物质进行了如图乙所示实验,据图回答问题。X是________,②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入X的质量更大的是________(填“②"或“③”)。

答案：
(1)弱于　恒温蒸发溶剂　
(2)＜　
(3)硝酸钾　③
　点拨:
(3)由图可知,③中100g水能溶解55g的X,则t₃℃时X的溶解度要等于或大于55g,由图甲可知,t₃℃时硝酸钾的溶解度为80g,则X是硝酸钾;②中是t₁℃时烧杯中有200g水和55g硝酸钾,③中是t₃℃时烧杯中有100g水和55g硝酸钾,t₁℃时硝酸钾的溶解度为30g,要使它们都达到饱和状态,②中需要加入30g×2−55g=5g硝酸钾,③中需要加入80g−55g=25g 硝酸钾,则②和③中的溶液分别达到饱和状态还需加入硝酸钾的质量更大的是③。