第90页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
8. (2024·辽宁模拟)实验是学习化学的重要途径,某化学小组同学在学习酸、碱的化学性质时进行了如下实验。
【实验准备】
(1)将固体物质配制成溶液再进行反应的目的是__________________。配制好的氢氧化钠溶液必须密封保存,其原因是______________________________。
【实验探究】
(2)请完善下面表格。
【拓展学习】
小组同学利用如图甲装置探究盐酸和氢氧化钠溶液是否发生反应,并通过传感器绘制烧杯中溶液的pH变化曲线如图乙所示。
(3)反应前烧杯中盛放的液体Y是______,a点时,溶液中的溶质是______________。
【实验准备】
(1)将固体物质配制成溶液再进行反应的目的是__________________。配制好的氢氧化钠溶液必须密封保存,其原因是______________________________。
【实验探究】
(2)请完善下面表格。
【拓展学习】
小组同学利用如图甲装置探究盐酸和氢氧化钠溶液是否发生反应,并通过传感器绘制烧杯中溶液的pH变化曲线如图乙所示。
(3)反应前烧杯中盛放的液体Y是______,a点时,溶液中的溶质是______________。
答案:
(1)加快反应速率 防止氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应而变质
(2)2、3、4 $H^{+}$ 氯化铁 $Fe + 2HCl=FeCl_{2}+H_{2}\uparrow$ 产生蓝色沉淀 蓝色沉淀消失 2 mL的水
(3)氢氧化钠溶液 氯化钠、氢氧化钠
(1)加快反应速率 防止氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应而变质
(2)2、3、4 $H^{+}$ 氯化铁 $Fe + 2HCl=FeCl_{2}+H_{2}\uparrow$ 产生蓝色沉淀 蓝色沉淀消失 2 mL的水
(3)氢氧化钠溶液 氯化钠、氢氧化钠
查看更多完整答案,请扫码查看