第86页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
10.(2023·合肥蜀山区二模)下列利用化学知识保护耕地的说法不正确的是( )
A. 在实验室可用pH试纸和标准比色卡,测得某土壤溶液的pH=4.6
B. 可用适量的熟石灰改良酸性土壤
C. 地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象,建议施用适量的硝酸钾
D. 就地焚烧秸秆,容易污染环境
A. 在实验室可用pH试纸和标准比色卡,测得某土壤溶液的pH=4.6
B. 可用适量的熟石灰改良酸性土壤
C. 地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象,建议施用适量的硝酸钾
D. 就地焚烧秸秆,容易污染环境
答案:
A
11. 已知某不纯的氮肥样品中含有硝酸铵(NH₄NO₃),经测定,其中氮元素的质量分数为36%,则样品中还可能含有的另一种氮肥是( )
A. (NH₄)₂SO₄
B. NH₄Cl
C. NH₄HCO₃
D. CO(NH₂)₂
A. (NH₄)₂SO₄
B. NH₄Cl
C. NH₄HCO₃
D. CO(NH₂)₂
答案:
D
12. 磷酸二氢钾(KH₂PO₄)大晶体已用于我国研制的大型激光器“神光二号”中。在磷酸二氢钾中磷元素的化合价为______,磷酸二氢钾在农业上属于______(填“氮”、“磷”、“钾”或“复合”)肥。
答案:
+5 复合
13. 草木灰是常用的农家肥,它的主要成分是一种含钾的盐(由三种元素组成)。试回答下列有关问题。
(1)取一些草木灰加到盐酸中,生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此可推断草木灰的主要成分是______(填物质名称),其与盐酸反应的化学方程式是____________________。
(2)将草木灰加到一定量水中,搅拌、静置、过滤,向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液显红色,说明溶液呈______性。
(3)有一块土地,既缺少氮元素,又缺少钾元素,______(填“能”或“不能”)同时施用碳酸氢铵和草木灰来满足农作物的要求,理由是______________________________。
(4)我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。前人将贝壳(主要成分为碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰在水中相互作用,制成氢氧化钾。在上述反应中,没有出现的基本反应类型是____________。
(1)取一些草木灰加到盐酸中,生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体,由此可推断草木灰的主要成分是______(填物质名称),其与盐酸反应的化学方程式是____________________。
(2)将草木灰加到一定量水中,搅拌、静置、过滤,向滤液中滴入无色酚酞溶液,溶液显红色,说明溶液呈______性。
(3)有一块土地,既缺少氮元素,又缺少钾元素,______(填“能”或“不能”)同时施用碳酸氢铵和草木灰来满足农作物的要求,理由是______________________________。
(4)我国古代纺织业常用氢氧化钾作漂洗的洗涤剂。前人将贝壳(主要成分为碳酸钙)灼烧后的固体与草木灰在水中相互作用,制成氢氧化钾。在上述反应中,没有出现的基本反应类型是____________。
答案:
(1)碳酸钾 $K_{2}CO_{3}+2HCl=2KCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$
(2)碱
(3)不能 二者会发生反应放出氨气,从而降低肥效
(4)置换反应
(1)碳酸钾 $K_{2}CO_{3}+2HCl=2KCl+H_{2}O+CO_{2}\uparrow$
(2)碱
(3)不能 二者会发生反应放出氨气,从而降低肥效
(4)置换反应
14. 这学期,小亮和班级的另两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久,他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象,便及时向花坛里施用了足量的化肥,但效果并不明显。于是,他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。
【收集资料】
(1)花的叶色枯黄,他们选择施用______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的。
(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为______)对花坛中的______性土壤进行过改良。
(3)近一个星期一直无雨,气温较高。
(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH₄⁺的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。
【提出假设】
(1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。
(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。
【设计并进行实验】
(1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的pH试纸,pH试纸无变化。
(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到______气味。
【结论】由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与____________有关。
【反思与应用】小亮进行的第一个实验中,pH试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是______________________________。参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到了启发,你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?____________。
【收集资料】
(1)花的叶色枯黄,他们选择施用______(填“氮”、“磷”或“钾”)肥是正确的。
(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为______)对花坛中的______性土壤进行过改良。
(3)近一个星期一直无雨,气温较高。
(4)通过查阅资料,小亮和同学们知道:含NH₄⁺的盐受热或与碱混合,会放出有刺激性气味的氨气,氨气的水溶液呈碱性。
【提出假设】
(1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。
(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。
【设计并进行实验】
(1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热,并在试管口放一条干燥的pH试纸,pH试纸无变化。
(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合,闻到______气味。
【结论】由以上第二个实验中的现象他能得出肥效流失与____________有关。
【反思与应用】小亮进行的第一个实验中,pH试纸无变化,这与查阅资料给出的信息不符,其原因是______________________________。参与了小亮和同学们的探究活动,想必你也一定受到了启发,你能对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议吗?____________。
答案:
【收集资料】
(1)氮
(2)$Ca(OH)_{2}$ 酸
【设计并进行实验】刺激性
【结论】熟石灰
【反思与应用】pH试纸没有事先润湿 低温密封保存
(1)氮
(2)$Ca(OH)_{2}$ 酸
【设计并进行实验】刺激性
【结论】熟石灰
【反思与应用】pH试纸没有事先润湿 低温密封保存
查看更多完整答案,请扫码查看