2026年山东省中考试卷精选九年级历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 如图为周成王五年(公元前 1038年)所铸青铜器“何尊”的铭文,其中,“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。 当时的政治局面是(

A.世袭制开始代替禅让制
B.分封诸侯扩大统治范围
C.诸侯竞相称霸
D.确立大一统的中央集权制度
B
)A.世袭制开始代替禅让制
B.分封诸侯扩大统治范围
C.诸侯竞相称霸
D.确立大一统的中央集权制度
答案:
1.B [解析]本题考查西周的分封制。根据材料“周成王五年(公元前1038年)”并结合所学知识可知,“何尊”铸造于西周时期,西周实行分封制,扩大了统治范围,故B项正确;世袭制开始代替禅让制是在夏朝,排除A项;诸侯竞相称霸是在春秋时期,排除C项;大一统的中央集权制度在秦统一六国后建立的,排除D项。
2. 学习历史要正确地认识和评判历史事件。 下列选项中说法正确的是(
A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰
B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础
C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础
D.安史之乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落
C
)A.商鞅变法是中国古代第一次思想文化发展的高峰
B.“光武中兴”为汉武帝时西汉进入鼎盛时期奠定基础
C.赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定基础
D.安史之乱对社会造成巨大灾害,西晋从此衰落
答案:
2.C [解析]本题考查对历史事件的认识和评判。结合所学知识可知,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础,故C项正确;中国古代第一次思想文化发展的高峰是百家争鸣,排除A项;“光武中兴”是东汉光武帝刘秀统治时期出现的盛世局面,排除B项;安史之乱发生在唐朝时期,八王之乱导致西晋衰落,排除D项。
3. 山东省历史悠久,名人众多。 下列山东历史名人与其成就对应正确的是(
A.孟子——《道德经》
B.王羲之——《女史箴图》
C.贾思勰——《齐民要术》
D.李清照——《窦娥冤》
C
)A.孟子——《道德经》
B.王羲之——《女史箴图》
C.贾思勰——《齐民要术》
D.李清照——《窦娥冤》
答案:
3.C [解析]本题考查中国古代的科技与文化。结合所学知识可知,贾思勰是北朝农学家,他撰写的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书,故C项正确;《道德经》是道家学派创始人老子的著作,排除A项;《女史箴图》是东晋画家顾恺之的作品,排除B项;《窦娥冤》是元代杂剧家关汉卿的作品,排除D项。
4. 某学者认为,自秦统一中国以来,南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期,但在以 ▲ 为代表的那一批少数民族政治家的尝试下,胡汉二元的政治制度得以形成,中华文明完成了涅槃。 “ ▲ ”处的人物应是(
A.孝文帝
B.冒顿单于
C.松赞干布
D.元昊
A
)A.孝文帝
B.冒顿单于
C.松赞干布
D.元昊
答案:
4.A [解析]本题考查北魏孝文帝改革的影响。根据材料“胡汉二元的政治制度得以形成”并结合所学知识可知,北魏孝文帝推行了一系列汉化措施,如说汉语、穿汉服、改汉姓等,促进了北方地区的民族交融,推动了胡汉二元政治制度的形成与发展,对中华文明的传承和发展意义重大,故A项正确;冒顿单于是西汉时期的匈奴首领,松赞干布是唐朝时期的吐蕃首领,元昊是辽宋夏金元时期西夏的建立者,均与材料时间不符,排除B、C、D项。
5. 约成书于 880 年的《耒耜经》是一本古农具专志,书中记述曲辕犁时写道:“辕之上又有如槽形,亦如箭焉……进之则箭下,入土也深;退之则箭上,入土也浅……江东之田器尽于是。”下列选项能够印证该记载的是(

B
)
答案:
5.B [解析]本题考查唐朝的曲辕犁。根据材料“约成书于880年的《耒耜经》……记述曲辕犁”并结合所学知识可知,880年属于唐朝时期(618—907年),曲辕犁是唐朝农民发明的耕作农具,莫高窟壁画有此内容,故B项正确;《犁耕图》反映的是汉代的耕作法,排除A项;《耕获图》描绘的是宋代的农业生产场景,排除C项;《耕织图》反映的是清朝的农业发展,排除D项。
6. 《威海人史话》中记载:“靖康之变后,威海全境进入金朝统治时期。 金被灭后,威海全境又进入元朝统治时期。”金、元时期统治威海的少数民族分别是(
A.女真族 蒙古族
B.满洲族 蒙古族
C.党项族 满洲族
D.女真族 满洲族
A
)A.女真族 蒙古族
B.满洲族 蒙古族
C.党项族 满洲族
D.女真族 满洲族
答案:
6.A [解析]本题考查金朝和元朝的建立。结合所学知识可知,金朝是由女真族建立的政权,元朝是由蒙古族建立的王朝。故选A项。
7. 下图是《中国历史纪年表》(部分),这一时期的时代特征可以归纳为(

A.统一多民族国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展和社会变化
D
)A.统一多民族国家的建立和巩固
B.政权分立与民族交融
C.繁荣与开放的时代
D.民族关系发展和社会变化
答案:
7.D [解析]本题考查中国古代各个时期的时代特征。结合所学知识可知,纪年表呈现的是辽宋夏金元时期,这一时期的时代特征是民族关系发展和社会变化,故D项正确;统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的时代特征,排除A项;政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征,排除B项;繁荣与开放的时代是隋唐时期的时代特征,排除C项。
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