《2026年山东省中考试卷精选九年级历史》

11. “1898 年，他在上清帝书中写道：‘昔彼得为欧洲所摈，易装游法，学于船匠，变政而遂霸大地；日本为俄、美所败，步武泰西，改弦而雄视东方。此二国者，其始遭削弱与我同，其后底盛强与我异。’”“他”应是(C)

A.林则徐　　　
B.曾国藩　　　
C.康有为　　　
D.李鸿章

答案： 11.C [解析]本题考查维新变法运动。根据材料“1898年”“上清帝书”并结合所学知识可知，康有为等人多次上书光绪皇帝，陈述变法图强的必要性，主张学习俄国改革和日本明治维新，进行维新变法以挽救民族危亡，故C项正确；林则徐是第一次鸦片战争时期力主禁烟的钦差大臣，排除A项；曾国藩、李鸿章是洋务运动时期的代表人物，主张“中体西用”，侧重学习西方技术而非全面改革政治制度，排除B、D项。

12. “它虽然未能彻底铲除君主专制制度，但在君主专制制度的根本上打上了一根很大的楔子，为此后的新民主主义革命奠定了基础。”这句话评价的应是(A)

A.辛亥革命　　　
B.护国战争　　　
C.新文化运动　　　
D.洋务运动

答案： 12.A [解析]本题考查辛亥革命。根据材料“它虽然未能彻底铲除君主专制制度，但在君主专制制度的根本上打上了一根很大的楔子，为此后的新民主主义革命奠定了基础”并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，但没有彻底铲除封建势力，革命果实被袁世凯窃取。不过，辛亥革命建立了共和制度，传播了民主共和思想，为后来的新民主主义革命奠定了基础。故选A项。
易错警示 辛亥革命结束了我国两千多年的君主专制制度，而不是结束封建制度，因为封建制度的根基是封建剥削土地制度，这一根基结束于中华人民共和国成立初期的土地改革运动。

13. 1916 年，陈独秀在《吾人最后之觉悟》中指出，要真正实现民主政治，必须依靠全国大多数人的政治觉悟，自觉“居于主人的主动的地位”。他意在强调(D)

A.“实业救国”　　　
B.移风易俗
C.文学革命　　　
D.解放思想

答案： 13.D [解析]本题考查新文化运动。根据材料“要真正实现民主政治，必须依靠全国大多数人的政治觉悟，自觉‘居于主人的主动的地位’”可知，陈独秀意在强调提高国民的政治觉悟，解放国民的思想，故D项正确；“实业救国”是张謇等人主张的通过发展工商业来拯救国家危亡的一条道路，排除A项；材料未涉及移风易俗与文学相关内容，排除B、C项。

14. 井冈山精神最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、勇于胜利。井冈山精神诞生于(C)

A.红军长征时期　　　
B.五四运动时期
C.国共对立时期　　　
D.人民解放战争时期

答案： 14.C [解析]本题考查井冈山精神。根据材料并结合所学知识可知，1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义，起义受到挫折后，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，诞生了井冈山精神，此时正值国共对立时期，故C项正确；红军长征时间是1934—1936年，五四运动时间是1919年，人民解放战争时间是1946—1949年，均与材料时间不符，排除A、B、D项。

15. 1959 年，毛泽东指出：“过去安排是重、轻、农，重、轻、农的这个次序要反一下，现在是否提农、轻、重？”“就农、轻、重问题而言，要把‘重’放到第三位，重工业要为轻、农服务。”为此，党和政府(D)

A.进行了社会主义改造　　　
B.制定了第一个五年计划
C.提出了社会主义建设总路线　　　
D.进行了国民经济调整

答案： 15.D [解析]本题考查社会主义建设的艰辛探索。结合所学知识可知，我国的“一五”计划借鉴苏联的经验，将发展重工业放在首位，1958年，全国掀起了“大跃进”的高潮和人民公社化运动，忽视了客观的经济规律，国民经济发生严重困难，急需调整经济政策，巩固农业的基础地位，1960年，中共中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，国民经济逐渐好转，故D项正确；1953—1956年，国家进行了社会主义改造，排除A项；1953—1957年，国家执行了第一个五年计划，排除B项；1958年，中共八大二次会议提出了社会主义建设总路线，排除C项。

16. 太平天国运动、辛亥革命、中国恢复在联合国的合法席位均发生在农历辛亥年。串联这三个重大历史事件，可以得出的主题是(C)

A.思想启蒙　　　
B.救亡图存　　　
C.民族复兴　　　
D.西学东渐

答案： 16.C [解析]本题考查太平天国运动、辛亥革命、中华人民共和国的外交成就。根据材料“太平天国运动、辛亥革命、中国恢复在联合国的合法席位均发生在农历辛亥年”并结合所学知识可知，太平天国运动是一场反封建反侵略的农民运动，辛亥革命是一场资产阶级民族民主革命，中国恢复在联合国的合法席位标志着中国国际地位的提升，三者均是中国追求国家崛起、民族独立的阶段性成果，是民族复兴道路上的里程碑。故选C项。

17. 1977 年底到 1978 年初，在“文化大革命”中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考试招收新生。这主要反映了(A)

A.教育领域的拨乱反正　　　
B.“西部大开发”政策的实施
C.“双百”方针的落实　　　
D.“科教兴国”战略的启动

答案： 17.A [解析]本题考查中华人民共和国教育事业的发展。根据材料“1977年底到1978年初，在‘文化大革命’中被废弃的学校考试制度得到恢复，全国高等学校重新通过统一考试招收新生”可知，这反映的是我国教育工作的重大拨乱反正，故A项正确；20世纪末，中央决定进行西部大开发，排除B项；“双百”方针的提出是在1956年，排除C项；我国提出“科教兴国”战略是在1995年，排除D项。

18. 《汉谟拉比法典》规定：“若一个人典当东西，处理手续完成前，必须订立一份有见证人签名的契约。”制定该规定的直接目的是(B)

A.缩小贫富差距　　　
B.规范商业行为
C.增加政府收入　　　
D.缓和阶级矛盾

答案： 18.B [解析]本题考查《汉谟拉比法典》的意义。根据材料并结合所学知识可知，在典当这种商业场所订立有见证人签名的契约，可以明确双方的权利和义务，防止出现欺诈、纠纷等情况，从而规范商业行为，故B项正确；《汉谟拉比法典》主要是为了保障奴隶主阶级的权益，维护统治秩序，而不是缩小贫富差距，排除A项；材料强调的是典当契约的订立，未涉及增加政府收入的内容，排除C项；该规定主要是为了规范商业行为，而不是缓和阶级矛盾，排除D项。

19. 拿破仑统治期间，通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威。这样做的主要意图是(C)

A.培养技术人才　　　
B.抑制个人崇拜
C.强化国家意识　　　
D.捍卫共和政体

答案： 19.C [解析]本题考查拿破仑帝国的统治。根据材料“通过立法强制在行政、司法、教育领域使用法语，在学校强化对法国历史和帝国荣耀的宣扬，修建凯旋门具象化国家权威”可知，这些措施有助于民众了解和认同国家的历史文化与辉煌成就，目的在于强化国家意识。故选C项。

20. 斯塔夫里阿诺斯说：“由于日本具有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19 世纪在同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少、痛苦较小。”他着重分析的是日本明治维新的(B)

A.改革历程　　　
B.有利因素　　　
C.深远影响　　　
D.关键措施

答案： 20.B [解析]本题考查日本明治维新。根据材料可知，日本具有借用外来文化的悠久传统，所以在19世纪借用西方世界的东西时发生的冲突较少、痛苦较小。因此，材料内容属于日本明治维新的有利因素。故选B项。

21. 从 1760 年到 1850 年间，英国棉纺织厂使用的原棉数量由 200 万磅到 3.66 亿磅，增长了 180 多倍。这一变化主要得益于(B)

A.工场手工业的繁荣　　　
B.工业革命的发展
C.内燃机的广泛应用　　　
D.工人运动的兴起

答案： 21.B [解析]本题考查第一次工业革命。根据材料并结合所学知识可知，1760—1850年属于第一次工业革命时期。工业革命开始于棉纺织业，由于一系列新机器(如珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织布机等)的发明和应用，极大地提高了棉纺织业的生产效率，对原棉的需求也急剧增加，这与材料中原棉数量大幅增长的情况相符，故B项正确；工场手工业的生产效率较低，无法使原棉数量大幅度增长，排除A项；内燃机在19世纪七八十年代出现，是第二次工业革命的成果，排除C项；工人运动的兴起是工业革命带来的社会问题，与原棉数量的增长没有直接关系，排除D项。