2026年山东省中考试卷精选九年级历史
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年山东省中考试卷精选九年级历史 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第55页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
1.某同学在学习“百家争鸣”时,利用 DeepSeek 进行搜索,重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断,该同学想进一步了解(
A.儒家思想
B.道家理论
C.法家学说
D.墨家主张
C
)A.儒家思想
B.道家理论
C.法家学说
D.墨家主张
答案:
1.C [解析]本题考查“百家争鸣”中各学派的核心思想。根据材料“君主”“权术”“中央集权”并结合所学知识可知,法家主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服,代表人物韩非反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治,故C项正确;儒家的核心主张是“仁”(仁者爱人),强调以德治国,重视伦理道德,如孔子儒家学派创始人,核心思想是“仁”提倡“为政以德”,孟子实行主张“仁政”,与材料无关,排除A项;道家主张“无为而治”“道法自然”,强调顺应自然、减少政府干预,如老子提出“小国寡民”,庄子追求精神自由,材料未涉及,排除B项;墨家倡导“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”,关注社会平等与民生,与材料内容不符,排除D项。
知识拓展 百家争鸣奠定了中国封建社会的文化基础,儒家思想后来成为封建社会的正统思想,道家、法家等思想也对中国文化的发展产生了深远影响,塑造了中华民族的民族精神和文化性格。
知识拓展 百家争鸣奠定了中国封建社会的文化基础,儒家思想后来成为封建社会的正统思想,道家、法家等思想也对中国文化的发展产生了深远影响,塑造了中华民族的民族精神和文化性格。
2.汉武帝采用和平方式解决了诸侯坐大问题,这一做法比晁错削藩更巧妙,成为历代处理藩王问题的典范。“这一做法”是(
A.实施“推恩令”
B.实行盐铁官营
C.建立刺史制度
D.大举反击匈奴
A
)A.实施“推恩令”
B.实行盐铁官营
C.建立刺史制度
D.大举反击匈奴
答案:
2.A [解析]本题考查汉武帝巩固中央集权的措施。根据材料“采用和平方式解决了诸侯坐大”“比晁错削藩更巧妙”并结合所学知识可知,晁错的“削藩”是直接剥夺诸侯王的封地,容易引发叛乱,而“推恩令”要求诸侯将封地分给所有子弟,使诸侯国越分越小,实力逐渐削弱,最终无法对抗中央,通过和平方式解决了诸侯坐大问题,故A项正确;实行盐铁官营是汉武帝在经济领域的政策,目的是将盐、铁等重要物资的生产和销售收归中央,增加中央财政收入,排除B项;建立刺史制度是汉武帝在监察领域的措施,目的是监察地方官员和诸侯的不法行为,排除C项;大举反击匈奴是汉武帝在军事领域对抗北方少数民族的措施,目的是解除匈奴对汉朝边境的威胁,排除D项。
3.下表内容体现了唐朝三位统治者的治国思想。据此分析,其共同点为(

A.广纳贤才,知人善任
B.提倡节俭,反对奢侈
C.以民为本,重视农业
D.整顿吏治,裁减冗员
C
)A.广纳贤才,知人善任
B.提倡节俭,反对奢侈
C.以民为本,重视农业
D.整顿吏治,裁减冗员
答案:
3.C [解析]本题考查唐太宗、武则天、唐玄宗三位统治者的共同治国思想。根据材料并结合所学知识可知,唐太宗提出“国以人为本,人以衣食为本”,核心是“以民为本”,且“衣食”依赖农业;武则天强调“劝农桑,薄赋徭”,直接指向重视农业、减轻农民负担;唐玄宗主张“兴水利、促农耕”,也是重视农业生产的表现。三者均围绕“民”与“农业”展开,体现“以民为本,重视农业”的共同点。故选C项。
4.下图是“邮驿文化·主题邮局”展中的一组代表人物。他们共同推动了我国古代(

A.政治制度完善
B.社会经济的发展
C.文学艺术的繁荣
D.科学技术的进步
D
)A.政治制度完善
B.社会经济的发展
C.文学艺术的繁荣
D.科学技术的进步
答案:
4.D [解析]本题考查中国古代科技领域的代表人物及其贡献。结合所学知识可知,张衡发明地动仪(天文地理领域),祖冲之计算圆周率(数学领域),僧一行测量子午线(天文历法领域),李时珍编撰《本草纲目》(医药学领域),四人的成就均属于古代科学技术范畴,共同推动了我国古代科技进步。故选D项。
年初中学业水平考试
易错警示 本题易错点在于将“科技成就”与“文化、经济成就”混淆,需重点辨析:
(1)认为“医药学(如李时珍)属于文化领域”——医药学通过研究药物、病理推动医学进步,属于自然科学范畴,而非文学、艺术等文化领域。
(2)将“天文历法(如僧一行)与农业经济关联”——天文历法虽为农业生产提供时间指导,但本身是对天体运行规律的科学探索,核心属于科技领域。
警示;判断成就所属范畴时,需抓住“是否涉及自然规律研究、技术发明或科学理论”,避免因“间接影响”误判领域。
年初中学业水平考试
易错警示 本题易错点在于将“科技成就”与“文化、经济成就”混淆,需重点辨析:
(1)认为“医药学(如李时珍)属于文化领域”——医药学通过研究药物、病理推动医学进步,属于自然科学范畴,而非文学、艺术等文化领域。
(2)将“天文历法(如僧一行)与农业经济关联”——天文历法虽为农业生产提供时间指导,但本身是对天体运行规律的科学探索,核心属于科技领域。
警示;判断成就所属范畴时,需抓住“是否涉及自然规律研究、技术发明或科学理论”,避免因“间接影响”误判领域。
5.元朝成功解决了秦汉郡县制的缺陷,理顺了中央与地方的关系,提升了国家自上而下的治理能力。这主要归功于元朝(
A.建立驿站
B.创立行省制度
C.设置宣政院
D.推行等级制度
B
)A.建立驿站
B.创立行省制度
C.设置宣政院
D.推行等级制度
答案:
5.B [解析]本题考查元朝的行省制。根据材料“解决了秦汉郡县制的缺陷”“理顺了中央与地方的关系”并结合所学知识可知,秦汉郡县制的缺陷在于地方权力有时过于分散,而元朝行省制下,行省长官由中央任命,权力受中央严格控制,既加强了中央对地方的管理,又避免了地方割据,成功理顺了中央与地方的关系,提升了国家治理能力,是对郡县制的重大完善,故B项正确;元朝驿站制度是交通与信息传递体系,目的是加强中央与地方的信息沟通(如传递公文、接待官员),排除A项;宣政院是元朝专门管理西藏军民各项事务的机构,排除C项;元朝等级制度维护了蒙古贵族特权的社会制度,加剧了社会矛盾,排除D项。
6.有学者提出,郑和使团七下西洋的目的是“休息天下”“宣德化而柔远人”。由此可见,该学者认为郑和下西洋是为了(
A.宣扬明朝国威
B.加强与各国友好往来
C.抵御倭寇侵略
D.扩大对外贸易的范围
B
)A.宣扬明朝国威
B.加强与各国友好往来
C.抵御倭寇侵略
D.扩大对外贸易的范围
答案:
6.B [解析]本题考查郑和下西洋的目的。根据材料“休息天下”“宣德化而柔远人”可知,郑和下西洋是为了追求天下安定,通过德政教化拉近与各国的关系,本质是通过和平方式促进与各国的友好关系,故B项正确;宣扬国威是郑和下西洋的目的之一,为了展示明朝的强大实力(如船队规模、财富等),但非材料主旨,排除A项;抵御倭寇侵略是明朝中后期东南沿海的军事防御行动,排除C项;郑和下西洋虽携带中国商品与各国交换,但核心目的是“宣德化”,而非追求经济利益,排除D项。
7.“鸦片战争后中国仍沉浸在传统秩序的惯性中,朝廷未能形成变革方案,直至二十余年后危机再次以更猛烈的形式降临。”这里的“危机”是指(
A.第二次鸦片战争
B.中法战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
A
)A.第二次鸦片战争
B.中法战争
C.甲午中日战争
D.八国联军侵华战争
答案:
7.A [解析]本题考查两次鸦片战争的时间关联与历史背景。结合所学知识可知,鸦片战争发生在 1840—1842年,第二次鸦片战争发生在 1856—1860年且侵略规模远超鸦片战争,符合材料“更猛烈的形式”,故A项正确;中法战争发生在 1883—1885年,排除B项;甲午中日战争发生在 1894—1895年,排除C项;八国联军侵华战争发生在 1900—1901年,排除D项。
8.下面是某同学整理的专题学习笔记。该专题意在凸显(
专题(二)
·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰,以身殉国
·台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下,展开大规模武装抗日斗争
·聂士成在天津保卫战中浴血奋战,为国捐躯
·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军,迫使敌军退回天津
A.农民阶级建立理想社会的尝试
B.地主阶级维护专制统治的决心
C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举
D.中国人民捍卫民族尊严的斗争
D
)专题(二)
·邓世昌在黄海海战中率致远舰冲向敌舰,以身殉国
·台湾人民在丘逢甲、徐骧等领导下,展开大规模武装抗日斗争
·聂士成在天津保卫战中浴血奋战,为国捐躯
·义和团在廊坊、杨村等地顽强阻击八国联军,迫使敌军退回天津
A.农民阶级建立理想社会的尝试
B.地主阶级维护专制统治的决心
C.爱国官兵反抗日本侵略的壮举
D.中国人民捍卫民族尊严的斗争
答案:
8.D [解析]本题考查近代中国人民的反侵略斗争。根据材料并结合所学知识可知,邓世昌、聂士成等爱国官兵,丘逢甲、徐骧等台湾民众,以及义和团,他们分别在甲午中日战争、台湾反割台斗争、八国联军侵华战争中,以不同方式顽强抵抗外敌入侵,彰显了中国人民不屈不挠、捍卫民族尊严的精神,故D项正确;邓世昌是清朝海军将领,聂士成是清朝爱国官兵,他们并非农民阶级,且所涉及事件主要是反抗外来侵略,而非建立理想社会,排除A项;材料主要是反抗日本、八国联军等外来侵略,目的是捍卫民族尊严,而非维护专制统治,排除B项;聂士成在天津保卫战中对抗的是八国联军,义和团在廊坊、杨村等地阻击的也是八国联军,并非单纯反抗日本侵略,排除C项。
查看更多完整答案,请扫码查看