2025年PASS教材搭档六年级语文上册人教版


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《2025年PASS教材搭档六年级语文上册人教版》

1. 上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字,赏析其表达效果。
答案: 示例一:选“逐”。“逐”字生动地描绘出堤上春水环绕画船,仿佛在追逐着船只前行的动态景象,赋予春水以人的情态,既写出了水的活泼灵动,又暗示了游人陶醉于美景之中,随船而行的惬意,让画面富有动感和情趣。
示例二:选“出”。“出”字形象地展现了绿杨楼外秋千在春风中时隐时现、荡出楼外的情景,化静为动,使静态的景物有了动态感,点明了春天的生机与活力,也为画面增添了生活气息和盎然情趣。
2. 词的下片写出了词人怎样的情态?其中蕴含着怎样的情感?
答案: 词人写出了旷达不羁、乐而忘形的情态。下片通过描写词人“白发戴花”的狂放举动,以及“六幺催拍盏频传”的宴饮欢乐场景,展现了他不拘年龄、尽情享受生活乐趣的状态,蕴含着词人对生活的热爱、对自由洒脱心境的追求以及及时行乐的旷达情怀。

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