2025年PASS教材搭档六年级语文上册人教版


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《2025年PASS教材搭档六年级语文上册人教版》

阅读第3—5段,这几段是按照什么顺序写的?小站上有哪些布置?为什么这样布置?
答案: 按照空间顺序写了月台左面、月台上、月台中间、月台两头。小站上有红榜、小黑板、宣传画、喷水池、杏树等。这样的布置说明小站的工作人员精心设计,安心在偏远的山区工作,表明了他们全心全意为旅客服务的精神。
这里写小站周围的景象,有什么作用?
答案: 用对比手法,将小站的秀美与周围的荒凉进行对比。小站生机勃勃的景象是工作人员用辛勤劳动创造出来的,渗透着工作人员的心血和汗水。
(菏泽市中考)赏析文中画线的句子。
人们,蠕动在绝岭悬崖之间,像爬虫一样的软弱和孤独。
答案: 把人比喻为爬虫,和绝岭悬崖形成对比,表现出人的软弱与渺小,批判了人们盲目追寻向上爬的可笑行为。
解析:将鲜明地表现或突出事物的特点,更好地表现了文章的主题。

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