2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版


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《2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版》

(三)阅读《月光下的鹤》,回答问题。(10分)
月光下的鹤
①到达黔西北威宁草海的时候,是初冬一个有月亮的傍晚。
②推开窗,即可见到茫茫水域,月光下泛起轻轻的波澜,依旧绿意盎然的水葱、水芹、狐尾藻和枯黄的旧时菖蒲、芦苇、篙菜等,在浪尖左摇右摆。一点
③这是我第一次到威宁,当然也是首次见到草海。可是在电视上和网络里,我不止一次听到草海这个柔软的名字。我在网上见到过许多草海的网络美图,只见那辽阔的海面上,泛黄的水草在初冬的冷风中,低头摇晃。有时遇到那展翅欲翔的黑颈鹤独鸟照,清晰的照片里,可见到鹤那淡黄色的眼眸,海的影子映在里面,清晰可辨。黑颈鹤灰白的羽翼油光发亮,它们修长的双腿,正从海面浮出,溅起的浪花从趾间滑落。而远处,群山渐渐隐没,但仍有渔人丢弃在水岸的野舟依稀可见,平静的海面似若刚刚清风拂过,呈现出细浪渐去的画面。
④月光下的黑颈鹤,有的成双成对,悠闲地默守在脚下的那片海域,偶尔逮着游过身下的鱼虾,便是要互喂起美味来,递过来,送过去,衔在嘴里,就是不忍吞下。而有的成队成群,从那遥远的喜马拉雅山脉,越过雅鲁藏布江,飞入乌蒙之巅的草海。抑或是从雄壮的阿尔金山脉跋山涉水而来。它们是草海之子,更是远方的归客。
⑤面对这成群的远方来客,我内心不禁泛起有朋自远方来的喜悦之情。每年的初冬,这些归客不畏千里,在寒风中,腾云驾雾,沐雨前行,最后抵达和入住草海。草海怀绿
⑥在月光下,我静悄悄地偷窥了黑颈鹤那高贵的身影。它们墨黑的头、颈、尾和脚,犹如泼了漆一般,泛出光来。头顶处,裸露着暗红色的皮肉上披以稀疏的黑色冠羽,头部侧眼后点缀有灰白色斑,洁白而肥硕的腰身倒映在水面,尽显其雍容与华贵。那双漆黑的脚,永远是那么修长,稳稳地站在海滩上,或是置于翱翔的双翅之下。一冬的口粮,就靠这双脚不停地奔波。
⑦翱翔中的鹤,唳声阵阵,一些从水畔远处的山头落下,一些于屯营村落深处的庄户人家屋顶飞来,一些掠过日渐繁华的小城威宁上空。晚归的鹤影便是草海的至美之景。
⑧我越发相信,那窗外月光之下的鹤,就是被经书和古诗人吟诵过了的圣物,是一种吉祥的图腾符号。中华上下五千年灿烂文化的长河里,鹤文化便是其中最绚丽的一朵浪花。我想,威宁因为有了草海而愈加显得源远流长和闻名于世,草海因鹤而更加通灵秀丽和生生不息。
⑨深夜里,我独自一人煮一壶乌撒烤茶,于月光下慢慢品咂之时,便又细细地想起草海水畔的小城威宁的过去。2000多年流光早已灰飞烟灭,然而这一片温润的草海,以及那夏去冬来的鹤群,从呈现于人世的那一日起,便就在时光之长河里,默默地守候着乌蒙山之巅的这片暖土,一如这满城淳朴善良的高原之子,不会舍弃亦不可能抛弃自己脚下的这片母土,这里才是家,才是故乡。
⑩我想,草海于黑颈鹤而言,一定也莫不如此。
19. 文章第④段为什么说黑颈鹤是“草海之子,更是远方的归客”?(2分)
20. 阅读完这篇文章后,你和小语展开了讨论。请结合选文内容,完成下面的对话。(2分)
小语:本文在语言技巧上,善用修辞,富有表现力,比如第⑤段画线的句子就非常精彩。
你:是啊,我也很喜欢这个句子,读的时候还写了赏析文字呢,你看:(1)
运用拟人的修辞手法,赋予草海以人的情态(动作和情感),生动形象地写出了草海欢迎黑颈鹤的情景,表现了草海的热情(好客)、富饶以及宽广无私的胸怀,表达了作者对草海的喜爱与赞美之情(从侧面表现草海是黑颈鹤理想的栖息地)。

小语:你赏析得真好!阅读时,我认为本文的用词也很独到,意蕴丰富。
你:对,我也有同感,比如第②段画线句中的“纹丝不动”:(2)
意思是动作丝毫没有改变,生动传神地写出月光下黑颈鹤落在水面上岿然不动的样子,表现了黑颈鹤坚定自若,侧面表现了月光下草海的静谧。(意思对即可)

21. 文章以“月光下的鹤”为题,有何妙处?请结合全文简要分析。(2分)
22. 本文和《白杨礼赞》都运用了象征手法,“黑颈鹤”“白杨”分别象征了什么?请简要分析。(4分)
答案: 19.草海是黑颈鹤的栖息地,它们默守在草海,草海用鱼虾喂养它们,就像是养育着孩子,所以说黑颈鹤是草海之子;每年的初冬,这些归客不远千里回归入住草海,似游子归来,所以说黑颈鹤更是远方的归客。
20.
(1)运用拟人的修辞手法,赋予草海以人的情态(动作和情感),生动形象地写出了草海欢迎黑颈鹤的情景,表现了草海的热情(好客)、富饶以及宽广无私的胸怀,表达了作者对草海的喜爱与赞美之情(从侧面表现草海是黑颈鹤理想的栖息地)。
(2)意思是动作丝毫没有改变,生动传神地写出月光下黑颈鹤落在水面上岿然不动的样子,表现了黑颈鹤坚定自若,侧面表现了月光下草海的静谧。(意思对即可)
21.①“月光下的鹤”点明作者在月光下见到雍容华贵的黑颈鹤,交代了时间是夜晚及描写对象为鹤;②月是思乡的象征,凸显出鹤及高原之子的故土情怀,暗示文章的主旨;③“月光下的鹤”富有画面感,吸引读者的阅读兴趣。(答出两点即可)
22.选文中黑颈鹤象征着黔西北的高原之子,黑颈鹤对草海的眷恋,象征高原之子对故土的眷恋;《白杨礼赞》中白杨树象征北方的农民,抗日的军民,尤其象征了民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神,象征着中华民族的抗日精神和意志。

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