2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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3. 下面情境下,语言表达最准确得体的一项是 (
【情境】语文课上,你发现同桌在偷偷地做数学练习册。下课后,你对同桌说:
A.“下次别这样做了,万一被老师发现了怎么办?”
B.“学好语文同样重要,你可以在其他不重要的课上做数学题嘛。”
C.“你这么努力学习数学,也没见你的成绩提高多少啊?”
D.“喜欢数学是好事,但也要注意方式方法。我们课后再一起做数学题,好吗?”
D
)(2分)【情境】语文课上,你发现同桌在偷偷地做数学练习册。下课后,你对同桌说:
A.“下次别这样做了,万一被老师发现了怎么办?”
B.“学好语文同样重要,你可以在其他不重要的课上做数学题嘛。”
C.“你这么努力学习数学,也没见你的成绩提高多少啊?”
D.“喜欢数学是好事,但也要注意方式方法。我们课后再一起做数学题,好吗?”
答案:
3.D
4. 专题学习活动(7分)
你所在的学校开展了“行走大美龙江·感受民俗文化”研学活动。你是研学活动小组的一员,请你完成以下任务。
【标语我拟写】
(1)请你为本次研学活动设计一则宣传标语。(2分)
【活动我设计】
(2)为了使本次活动丰富多彩,请你仿照示例设计三种活动形式。(3分)
示例:举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛
活动一:
活动二:
活动三:
【竞赛我邀请】
(3)学校定于本周五下午2点在学校大礼堂举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛,特邀请市文旅局民间文艺发展中心的韩叔叔前来担任评委。作为邀请人,你见到韩叔叔后,该怎样说?(2分)
你所在的学校开展了“行走大美龙江·感受民俗文化”研学活动。你是研学活动小组的一员,请你完成以下任务。
【标语我拟写】
(1)请你为本次研学活动设计一则宣传标语。(2分)
【活动我设计】
(2)为了使本次活动丰富多彩,请你仿照示例设计三种活动形式。(3分)
示例:举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛
活动一:
举办“龙江民俗风情”摄影展
活动二:
举办“寻访非遗传承人”访谈活动
活动三:
举办“龙江传统手工艺”体验工坊
【竞赛我邀请】
(3)学校定于本周五下午2点在学校大礼堂举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛,特邀请市文旅局民间文艺发展中心的韩叔叔前来担任评委。作为邀请人,你见到韩叔叔后,该怎样说?(2分)
答案:
4.
(1)示例:探龙江民俗瑰宝,绘研学文化新篇。
(2)示例:举办“龙江民俗风情”摄影展
举办“寻访非遗传承人”访谈活动
举办“龙江传统手工艺”体验工坊
(3)示例:韩叔叔您好!我是××学校的学生。本周五下午2点,我校将在礼堂举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛,诚挚邀请您担任评委。感谢您的支持!
(1)示例:探龙江民俗瑰宝,绘研学文化新篇。
(2)示例:举办“龙江民俗风情”摄影展
举办“寻访非遗传承人”访谈活动
举办“龙江传统手工艺”体验工坊
(3)示例:韩叔叔您好!我是××学校的学生。本周五下午2点,我校将在礼堂举办“行走大美龙江·感受民俗文化”知识竞赛,诚挚邀请您担任评委。感谢您的支持!
5. 山水诗文组绘制了“山水诗文”图表,请你进行完善。

答案:
5.①采菊东篱下
②悠然见南山
③山随平野尽
④江入大荒流
⑤轻舟短棹西湖好
⑥绿水逶迤
⑦急湍甚箭
⑧猛浪若奔
②悠然见南山
③山随平野尽
④江入大荒流
⑤轻舟短棹西湖好
⑥绿水逶迤
⑦急湍甚箭
⑧猛浪若奔
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