《2025年探究学案专项期末卷八年级语文上册人教版》

1.阅读语段，回答问题。
①在不久前闭幕的长江文化艺术季“锦绣长江”非遗展示活动上,恩施玉露制为冷泡茶饮,祁门红茶“变身”茶含片,成都蜀锦织就“新中式”服装,龙泉青瓷烧成生肖摆件【甲】人们徜徉于蔚为大观的文化遗产,共同感受文化遗产与现代时尚。
②文化遗产如璀璨xīng chén，是中华民族历史的见证，也是民族精神的重要

载

体。丰富的文化遗产(A)着中华文明的恒久魅力,(B)了中国文化之魂、民族精神之根。(C)文化遗产保护传承,坚持不懈做好以文化人工作,唯有以行之有效的举措,擦亮文化瑰宝,方能让文化遗产在新时代(D)新光彩。
③让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来,需要让更多传统文化元素走下“高阁”、融入日常生活,人们在生活中感受到文化遗产与自身息息相关,日常生活

浸

润

于浓厚的历史文化氛围之中,才能引起广泛共鸣。
④发挥好科技的力量,也是做好文化遗产保护的关键密码。大数据、人工智能、虚拟现实等数字化技术,将文物和遗址进行三维扫描【乙】建模和虚拟展示,使其在数字空间中得以永久保存和展示,为文化遗产的活化保护创造更多选择。
(1)同学们对语段中几处词语的字音、字形和标点使用有疑问,请你选出判断不正确的一项 (A)(2分)
A.“xīng chén”在语段中应该写作“星晨”。
B. 加点词“浸润”,应该读作“jìn rùn”。
C.【甲】处标点符号应该是“……”,【乙】处标点符号应该是“、”。
D. “载体”的“载”是个多音字,这里读作“zài”,它还可读“zǎi”,如“记载”。
(2)将下列词语依次填入语段中A、B、C、D四处,最恰当的一项是 (D)(2分)
A. 绽放 彰显 筑牢 加强
B. 筑牢 加强 绽放 彰显
C. 加强 绽放 彰显 筑牢
D. 彰显 筑牢 加强 绽放
(3)语段画线的句子有语病需要修改,请选择修改意见正确的一项(B)(2分)
A. 此句语序不当,要将前后两句的顺序调换一下。
B. 此句成分残缺,应该在“蔚为大观的文化遗产”后加“之中”,在“现代时尚”后加“的融合发展之美”。
C. 此句句式杂糅,要把“文化遗产与”删去。
D. 此句搭配不当,要把“徜祥于”改成“欣赏”。
(4)读完语段后,小语同学写下一副对联,请你从第③段中挑选词语帮她完善对联。(2分)
上联:让遗产走进生活 下联:以文化浸润人心

答案： 1.
(1)A
(2)D
(3)B
(4)示例:遗产(传统、文物、历史) 浸润